{"id":6415,"date":"2019-09-20T10:24:35","date_gmt":"2019-09-20T08:24:35","guid":{"rendered":"http:\/\/mp40.zielonagora.pl\/?page_id=6415"},"modified":"2020-03-19T18:26:22","modified_gmt":"2020-03-19T17:26:22","slug":"smerfy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/grupy\/2018-2019\/smerfy\/","title":{"rendered":"S\u00f3wki"},"content":{"rendered":"\n

Nauczyciele: p. Martyna, p. Magdalena
Pomoc nauczyciela: p. Ma\u0142gorzata<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Kobiet<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Realizacja programu „Czyste powietrze wok\u00f3\u0142 nas”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wst\u0119pem do realizacji programu by\u0142 spacer w okolicach przedszkola podczas kt\u00f3rego szukali\u015bmy \u017ar\u00f3de\u0142 dymu (by\u0142y to dymi\u0105ce kominy, samochody, ludzie pal\u0105cy papierosy). Podczas pierwszych zaj\u0119\u0107 dzieci przenios\u0142y swe spostrze\u017cenia na papier, maluj\u0105c plakaty. Nast\u0119pnie omawia\u0142y swoje prace w gronie koleg\u00f3w. Kolejnym krokiem by\u0142o podsumowanie i wskazanie r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142 dymu, zale\u017cnych od cz\u0142owieka i takich, kt\u00f3re zanieczyszczaj\u0105 powietrze niezale\u017cnie od dzia\u0142a\u0144 ludzi.
Na nast\u0119pnych zaj\u0119ciach rozmawiali\u015bmy o dymie papierosowym i jego oddzia\u0142ywaniu na zdrowie cz\u0142owieka. Dzieci pozna\u0142y posta\u0107 sympatycznego Dinka, \u015bpiewa\u0142y piosenk\u0119 o nim, uczy\u0142y si\u0119 relaksacji. Ostatnim etapem by\u0142o zaprojektowanie znaczka „Nie pal przy mnie” i prezentacja prac na gazetce przedszkolnej.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Wycieczka do salonu fryzjerskiego<\/strong><\/p>\n\n\n\n

27 lutego wybrali\u015bmy si\u0119 na wycieczk\u0119 do fryzjera, kt\u00f3rym jest dziadek Wiktora. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 pozna\u0107 zaw\u00f3d, obejrze\u0107 elementy wyposa\u017cenia wn\u0119trza i przedmioty u\u017cywane podczas codziennej pracy. Nadarzy\u0142a si\u0119 te\u017c okazja, by obserwowa\u0107 fryzjera podczas strzy\u017cenia.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Realizacja programu „Kubusiowi przyjaciele natury”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n


Nagrodzeni w konkursie „Bezpieczne zabawy i sporty zimowe”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Realizacja programu „Sk\u0105d si\u0119 bior\u0105 produkty ekologiczne?”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

21 lutego „S\u00f3wki” wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w zaj\u0119ciach na temat produkt\u00f3w ekologicznych. Dowiedzia\u0142y si\u0119, co to znaczy „produkt ekologiczny”, co mo\u017ce nim by\u0107 i w jaki spos\u00f3b szuka\u0107 takiego produktu na sklepowych p\u00f3\u0142kach. Dzieci obejrza\u0142y film edukacyjny oraz otrzyma\u0142y ciekawe i pi\u0119knie ilustrowane ksi\u0105\u017ceczki o pochodzeniu ekologicznej \u017cywno\u015bci. Przy okazji utrwali\u0142y wiedz\u0119 na temat dobrze zbilansowanej diety, omawiaj\u0105c piramid\u0119 zdrowego od\u017cywiania.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"


<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Tamara gra na skrzypcach podczas zaj\u0119\u0107 umuzykalniaj\u0105cych<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Praca plastyczna – kwiatki zwiastuj\u0105ce wiosn\u0119<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Program profilaktyki i zwalczania wszawicy (przy wsp\u00f3\u0142pracy z Sanepidem)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

19 lutego „S\u00f3wki” wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w zaj\u0119ciach na temat higieny osobistej. Rozmawia\u0142y o tym, co to jest higiena, jak nale\u017cy o ni\u0105 dba\u0107. Przy okazji dowiedzia\u0142y si\u0119, co to jest wszawica, jak si\u0119 przed ni\u0105 chroni\u0107 i ewentualnie zwalcza\u0107.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Walentynki<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Obchodzimy Dzie\u0144 Pizzy<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W lutym przypada Dzie\u0144 Pizzy. I w naszej grupie \u015bwi\u0119towali\u015bmy – samodzielnie przygotowali\u015bmy pyszn\u0105 pizz\u0119.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wykonujemy instrumenty<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Przegl\u0105d Kol\u0119d i Pastora\u0142ek<\/strong><\/p>\n\n\n\n

24 stycznia starszaki wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w Przegl\u0105dzie Kol\u0119d i Pastora\u0142ek pt.: „Kol\u0119dowa\u0107 ka\u017cdy mo\u017ce”, podczas kt\u00f3rego wykona\u0142y utw\u00f3r „Przylecieli anio\u0142kowie”.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wizyta w DPS z okazji Dnia Babci i Dziadka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

21 stycznia „S\u00f3wki” odwiedzi\u0142y pensjonariuszy Domu Pomocy Spo\u0142ecznej i przedstawi\u0142y dla nich program z okazji Dnia Babci i Dziadka – \u015bpiewa\u0142y piosenki i recytowa\u0142y wiersze. Na koniec wr\u0119czy\u0142y laurki i pocz\u0119stowa\u0142y w\u0142asnor\u0119cznie przygotowanymi ciasteczkami.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Babci i Dziadka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

17 stycznia starszaki zaprosi\u0142y do przedszkole swoje babcie i dziadk\u00f3w, by wsp\u00f3lnie uczci\u0107 ich \u015bwi\u0119to. Po wyst\u0119pie artystycznym, wr\u0119czy\u0142y swoim go\u015bciom upominki oraz zaprosi\u0142y na pocz\u0119stunek. By\u0142a to bardzo mi\u0142a i wzruszaj\u0105ca uroczysto\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Jase\u0142ka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

17 grudnia odby\u0142o si\u0119 spotkanie \u015bwi\u0105teczne z rodzicami, podczas kt\u00f3rego przedszkolaki zaprezentowa\u0142y przedstawienie o tematyce wigilijnych zwyczaj\u00f3w. Dzieci pi\u0119knie odegra\u0142y swoje role i za\u015bpiewa\u0142y piosenki oraz gra\u0142y na instrumencie KolorPiano. Po wzruszaj\u0105cym przedstawieniu odby\u0142a si\u0119 licytacja prac konkursowych „Iglaki – cudaki” oraz pocz\u0119stunek przygotowany przy wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u015awi\u0105teczne warsztaty piernikowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

28 listopada odby\u0142y si\u0119 w naszej grupie warsztaty cukiernicze przy wsp\u00f3\u0142pracy z „Chatk\u0105 Ma\u0142gorzatki”. Poznali\u015bmy r\u00f3\u017cne przyprawy, dowiedzieli\u015bmy si\u0119, jakie sk\u0142adniki potrzebne s\u0105 do wypieku piernik\u00f3w oraz nauczyli\u015bmy wykonywa\u0107 pi\u0119kne dekoracje.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Wizyta w Domu Pomocy Spo\u0142ecznej<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

14 listopada wybrali\u015bmy si\u0119 z wizyt\u0105 do DPS w Zielonej G\u00f3rze, by zaprezentowa\u0107 program artystyczny z okazji \u015awi\u0119ta Niepodleg\u0142o\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Jesienne warsztaty plastyczne<\/strong><\/p>\n\n\n\n

31 pa\u017adziernika odby\u0142y si\u0119 w naszej grupie jesienne warsztaty plastyczne z rodzicami, podczas kt\u00f3rych wykonano witra\u017ce z li\u015bci i lampiony.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pami\u0119tamy, o tych, kt\u00f3rzy odeszli<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jesie\u0144 to czas nostalgicznych wspomnie\u0144 i pami\u0119ci o ludziach, kt\u00f3rych nie ma ju\u017c w\u015br\u00f3d nas. „S\u00f3wki” podczas wizyty na cmentarzu zapali\u0142y symboliczne \u015bwiate\u0142ko tym, kt\u00f3rzy zas\u0142u\u017cyli si\u0119 dla lokalnej spo\u0142eczno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

„Stwory – g\u0142odomory”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

23 pa\u017adziernika nasza grupa reprezentowa\u0142a przedszkole w Przegl\u0105dzie Piosenki Ekologicznej zorganizowanej przez MP22, podczas kt\u00f3rego za\u015bpiewa\u0142a piosenk\u0119 o segregowaniu odpad\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
dav<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wycieczka do lasu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ostatnim tygodniu pa\u017adziernika „S\u00f3wki” w ramach zaj\u0119\u0107 posz\u0142y na wycieczk\u0119 do lasu, by zebra\u0107 r\u00f3\u017cnego rodzaju „skarby”: szyszki, li\u015bcie, fragmenty kory, patyczki, ig\u0142y i inne. Zebrany materia\u0142 pos\u0142u\u017cy\u0142 dzieciom do stworzenia prac podczas jesiennych warsztat\u00f3w plastycznych.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Praca plastyczna – li\u015bcie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

„S\u00f3wki” bardzo lubi\u0105 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnego rodzaju prace plastyczne. Tym razem tematem by\u0142y jesienne li\u015bcie, ale dzieci do ich dekoracji u\u017cy\u0142y r\u00f3\u017cnego rodzaju sypkich materia\u0142\u00f3w tj. kasz, zi\u00f3\u0142 itp.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Sadzimy \u017conkile<\/strong><\/p>\n\n\n\n

We wrze\u015bniu przedszkolaki bra\u0142y udzia\u0142 w akcji charytatywnej „Pola Nadziei”. Starszaki posadzi\u0142y cebulki \u017conkili r\u00f3wnie\u017c i w przedszkolnym ogr\u00f3dku.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wizyta w KMP w Zielonej G\u00f3rze<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W pa\u017adzierniku rozmawiamy w naszej grupie o bezpiecze\u0144stwie, dlatego 7 pa\u017adziernika „S\u00f3wki” wybra\u0142y si\u0119 z wizyta do KMP. Podczas spotkania z policjantem, dzieci utrwali\u0142y znajomo\u015b\u0107 numer\u00f3w alarmowych, przypomnia\u0142y zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdni\u0119 a tak\u017ce rozmawia\u0142y o zachowaniu bezpiecze\u0144stwa w kontaktach z obcymi lud\u017ami oraz w przypadku ataku agresywnego psa. Dzieci mia\u0142y te\u017c mo\u017cliwo\u015b\u0107 obejrzenia policyjnego radiowozu.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"


<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Pasowanie na Starszaka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

4 pa\u017adziernika „S\u00f3wki” zosta\u0142y oficjalnie przyj\u0119te do grona starszak\u00f3w. Z tej okazji przygotowa\u0142y program artystyczny – \u015bpiewa\u0142y piosenki i recytowa\u0142y wierszyki. Aby otrzyma\u0107 pasowanie, musia\u0142y r\u00f3wnie\u017c przej\u015b\u0107 test wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci oraz wypi\u0107 sok z cytryny i pi\u0119knie si\u0119 potem u\u015bmiechn\u0105\u0107.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Tydzie\u0144 warzywno – owocowy<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W pierwszym tygodniu pa\u017adziernika „S\u00f3wki” rozmawia\u0142y na temat jesiennych zbior\u00f3w warzyw i owoc\u00f3w. By\u0142a to okazja to wykonania pracy plastycznej – stemplowania konturu owocu opuszkami palc\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Opr\u00f3cz pracy plastycznej, starszaki wykona\u0142y te\u017c przepyszn\u0105 owocow\u0105 sa\u0142atk\u0119, kt\u00f3r\u0105 pocz\u0119stowa\u0142y wszystkich pracownik\u00f3w przedszkola.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Og\u00f3lnopolski Dzie\u0144 G\u0142o\u015bnego Czytania<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W ramach obchod\u00f3w tego dnia 30 wrze\u015bnia odwiedzi\u0142 „S\u00f3wki” tata Zuzi T., kt\u00f3ry czyta\u0142 dzieciom ksi\u0105\u017cki literatury dzieci\u0119cej.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Ch\u0142opca<\/strong><\/p>\n\n\n\n

30 wrze\u015bnia obchodzimy \u015bwi\u0119to wszystkich ch\u0142opak\u00f3w. R\u00f3wnie\u017c i w naszej grupie w tym dniu poczuli si\u0119 oni wyj\u0105tkowo. Dziewczynki wr\u0119czy\u0142y ch\u0142opcom dyplomy, w\u0105sy SUPER CH\u0141OPAKA i lizaki.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

„Biesiada Pod Topol\u0105”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

24 wrze\u015bnia „S\u00f3wki” wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w przegl\u0105dzie piosenki o tematyce jesiennej organizowanym przez MP20. Dzieci zaprezentowa\u0142y utw\u00f3r pt.: „Jesie\u0144”, kt\u00f3ry bardzo spodoba\u0142 si\u0119 publiczno\u015bci. Za sw\u00f3j wyst\u0119p starszaki otrzyma\u0142y dyplom i upominki ksi\u0105\u017ckowe oraz plastyczne.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"

<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
dav<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
dav<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
dav<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
dav<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

III Zielonog\u00f3rski Dzie\u0144 Przedszkolaka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

19 wrze\u015bnia najstarsza grupa wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 w organizowanej na CRS-ie zabawie z okazji Dnia Przedszkolaka. Dzieci spotka\u0142y si\u0119 z w\u0142adzami miasta, obejrza\u0142y wyst\u0119p czarodzieja, wyst\u0119py taneczne r\u00f3\u017cnych formacji, \u015bpiewa\u0142y i doskonale si\u0119 bawi\u0142y. To by\u0142 bardzo udany dzie\u0144!<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Spacer do Palmiarni<\/strong><\/p>\n\n\n\n

12 wrze\u015bnia „S\u00f3wki” wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do Palmiarni. Spacerowa\u0142y po Winnym Wzg\u00f3rzu, bawi\u0142y si\u0119 w labiryncie i na placu zabaw, wykona\u0142y pami\u0105tkowe zdj\u0119cia oraz podziwia\u0142y widoki z tarasu widokowego i rybki akwariowe wewn\u0105trz obiektu. Korzystaj\u0105c z okazji, obejrza\u0142y te\u017c wystaw\u0119 motyli, kt\u00f3ra akurat mia\u0142a miejsce w Palmiarni.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nauczyciele: p. Martyna, p. Magdalena Pomoc nauczyciela: p. Ma\u0142gorzata Dzie\u0144 Kobiet Realizacja programu „Czyste powietrze wok\u00f3\u0142 nas” Wst\u0119pem do realizacji programu by\u0142 spacer w okolicach przedszkola podczas kt\u00f3rego szukali\u015bmy \u017ar\u00f3de\u0142 dymu (by\u0142y to dymi\u0105ce kominy, samochody, ludzie pal\u0105cy papierosy). Podczas pierwszych zaj\u0119\u0107 dzieci przenios\u0142y swe spostrze\u017cenia na papier, maluj\u0105c plakaty. Nast\u0119pnie omawia\u0142y swoje prace w … <\/p>\n

Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":6410,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6415","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6415"}],"version-history":[{"count":44,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6415\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7564,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6415\/revisions\/7564"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}