{"id":6090,"date":"2019-05-30T21:41:18","date_gmt":"2019-05-30T19:41:18","guid":{"rendered":"http:\/\/mp40.zielonagora.pl\/?page_id=6090"},"modified":"2022-06-30T20:16:05","modified_gmt":"2022-06-30T18:16:05","slug":"6090-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/6090-2\/","title":{"rendered":"Procedury bezpiecze\u0144stwa"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>PROCEDURA ZAPEWNIENIA BEZPIECZE\u0143STWA <br> I ZDROWIA DZIECIOM PODCZAS POBYTU W PRZEDSZKOLU<br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cele procedury:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>zapewnienie bezpiecze\u0144stwa i zdrowia dzieciom przebywaj\u0105cym w przedszkolu,<\/p>\n\n\n\n<p>ochrona dzieci przed zagro\u017ceniami i ich skutkami,<\/p>\n\n\n\n<p>kszta\u0142towanie w dzieciach nawyk\u00f3w dbania o w\u0142asne bezpiecze\u0144stwo.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Definicja przedmiotu procedury.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Bezpiecze\u0144stwo to stan braku zagro\u017cenia,\nstan spokoju i pewno\u015bci;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Bezpiecze\u0144stwo dzieci w przedszkolu to\nzesp\u00f3\u0142 \u015brodk\u00f3w i urz\u0105dze\u0144, kt\u00f3rych celem jest stworzenie warunk\u00f3w pobytu dzieci\nw przedszkolu eliminuj\u0105cych zagro\u017cenie \u017cycia lub zdrowia dzieci.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>W przedszkolu\nzapewnia si\u0119 bezpiecze\u0144stwo dzieciom:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>w budynku przedszkola,<\/li><li>na placu zabaw,<\/li><li>w czasie zaj\u0119\u0107 organizowanych przez przedszkole poza\nbudynkiem przedszkola,<\/li><li>w czasie wycieczek i spacer\u00f3w.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Kogo dotyczy procedura?<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Do\nprzestrzegania procedury zobowi\u0105zani s\u0105 wszyscy pracownicy przedszkola oraz\ndyrektor.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Obowi\u0105zki, odpowiedzialno\u015b\u0107, upowa\u017cnienia\nos\u00f3b realizuj\u0105cych zadanie, kt\u00f3re jest przedmiotem procedury.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Dyrektor<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>ponosi odpowiedzialno\u015b\u0107 za stan bezpiecze\u0144stwa i\nhigieny w przedszkolu; <\/li><li>zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu\ndziecka w przedszkolu a tak\u017ce bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w\nzaj\u0119ciach organizowanych przez przedszkole, <\/li><li>kontroluje obiekty nale\u017c\u0105ce do przedszkola pod k\u0105tem\nzapewnienia bezpiecznych <br>\ni higienicznych warunk\u00f3w korzystania z tych obiekt\u00f3w: sporz\u0105dza protoko\u0142y z\nkontroli obiekt\u00f3w: odpowiada za jako\u015b\u0107 pracy pracownik\u00f3w, za organizacj\u0119 pracy:\nopracowuje regulaminy i instrukcje zwi\u0105zane z zapewnieniem bezpiecze\u0144stwa\ndzieciom.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Nauczyciele<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>s\u0105 zobowi\u0105zani do nadzoru nad dzie\u0107mi przebywaj\u0105cymi\nw przedszkolu oraz do rzetelnego realizowania zada\u0144 zwi\u0105zanych z powierzonym\nstanowiskiem; <\/li><li>zapewniaj\u0105 opiek\u0119, wychowanie i uczenie si\u0119 w\natmosferze bezpiecze\u0144stwa; <\/li><li>upowszechniaj\u0105 w\u015br\u00f3d dzieci wiedz\u0119 o bezpiecze\u0144stwie\noraz kszta\u0142tuj\u0105 w\u0142a\u015bciw\u0105 postaw\u0119 wobec zagro\u017ce\u0144 i sytuacji nadzwyczajnych; <\/li><li>s\u0105 zobowi\u0105zani do przestrzegania przepis\u00f3w prawa\nog\u00f3lnego i wewn\u0119trznego.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Inni pracownicy przedszkola<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>s\u0105 zobowi\u0105zani do rzetelnego realizowania zada\u0144\nzwi\u0105zanych z powierzonym stanowiskiem oraz z funkcj\u0105 opieku\u0144cz\u0105 i wychowawcz\u0105\nprzedszkola;<\/li><li>pomagaj\u0105 nauczycielom w codziennej pracy wychowawczo\n\u2013 dydaktycznej;<\/li><li>s\u0105 zobowi\u0105zani do przestrzegania przepis\u00f3w prawa\nog\u00f3lnego i wewn\u0119trznego.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Opis pracy.<\/strong><\/li><li>statut\nMiejskiego Przedszkola nr 40, uchwalony przez rad\u0119 pedagogiczn\u0105, okre\u015bla\nszczeg\u00f3\u0142owe zasady zapewniaj\u0105ce dzieciom bezpiecze\u0144stwo i warunki ich pobytu <br>\nw przedszkolu,<\/li><li>znajomo\u015b\u0107\nstatutu wszyscy pracownicy potwierdzaj\u0105 w\u0142asnor\u0119cznym podpisem,<\/li><li>rodzice\nzapoznaj\u0105 si\u0119 z zapisami statutu na pierwszym zebraniu organizacyjnym w danym\nroku szkolnym,<\/li><li>statut\nudost\u0119pniony jest na stronie bip przedszkola oraz w wersji papierowej w\nszatniach przedszkolnych,<\/li><li>rodzice\npotwierdzaj\u0105 znajomo\u015b\u0107 statutu poprzez podpisanie o\u015bwiadczenia, najp\u00f3\u017aniej do\n30 pa\u017adziernika ka\u017cdego roku.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Dyrektor\nopracowuje regulamin korzystania z sali rytmicznej, regulamin korzystania <br>\nz placu zabaw,regulamin organizacji spacer\u00f3w i wycieczek, procedury\npost\u0119powania <br>\nw sytuacjach kryzysowych i nadzwyczajnych.<\/li><li>co\nroku do 31 sierpnia dyrektor przypomina tre\u015b\u0107 w\/w dokument\u00f3w wszystkim\npracownikom przedszkola na zebraniu og\u00f3lnym przed rozpocz\u0119ciem nowego roku\nszkolnego,<\/li><li>nowo\nzatrudnieni pracownicy s\u0105 zobowi\u0105zani do zapoznania si\u0119 z tre\u015bci\u0105 w\/w\ndokument\u00f3w z chwil\u0105 zatrudnienia w przedszkolu, najp\u00f3\u017aniej na drugi dzie\u0144 od\ndaty zatrudnienia,<\/li><li>znajomo\u015b\u0107\nstatutu, regulamin\u00f3w i procedur o kt\u00f3rych mowa w pkt. 5.2 wszyscy pracownicy\npotwierdzaj\u0105 w\u0142asnor\u0119cznym podpisem.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Komplet dokument\u00f3w dyrektor udost\u0119pnia pracownikom w\npokoju nauczycielskim.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Dyrektor ma obowi\u0105zek na bie\u017c\u0105co monitorowa\u0107 stan\nbudynku i terenu przedszkola pod k\u0105tem bezpiecze\u0144stwa i higieny. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Odbieranie dziecka z przedszkola.<\/strong><\/li><li>za bezpiecze\u0144stwo dzieci w drodze do przedszkola i z przedszkola odpowiadaj\u0105 rodzice\/prawni opiekunowie lub osoby przez nie upowa\u017cnione posiadaj\u0105ce pe\u0142n\u0105 zdolno\u015b\u0107 do czynno\u015bci prawnych,<\/li><li>w sprawowaniu opieki nad wychowankami, konieczne jest przestrzeganie przez rodzic\u00f3w obowi\u0105zku osobistego przyprowadzania i obierania dzieci z przedszkola. Dzieci mog\u0105 by\u0107 r\u00f3wnie\u017c odbierane przez osoby upowa\u017cnione na pi\u015bmie, przez rodzic\u00f3w zapewniaj\u0105ce dziecku pe\u0142ne bezpiecze\u0144stwo,<\/li><li>osoba upowa\u017cniona w momencie odbioru dziecka powinna posiada\u0107 przy sobie dow\u00f3d osobisty lub inny dokument umo\u017cliwiaj\u0105cy stwierdzenie to\u017csamo\u015bci osoby (ze zdj\u0119ciem) i na \u017c\u0105danie nauczycielki okaza\u0107 go,<\/li><li>dziecko powinno by\u0107 przyprowadzane do przedszkola w godz.6.30-8:15. Ewentualne sp\u00f3\u017anienia rodzice s\u0105 zobowi\u0105zani zg\u0142osi\u0107 telefonicznie lub poprzedniego dnia <br> u wychowawcy,<\/li><li>osoba przyprowadzaj\u0105ca dziecko do przedszkola powinna w szatni przygotowa\u0107 dziecko do pobytu w przedszkolu, a nast\u0119pnie przekaza\u0107 je pracownikowi przedszkola: nauczyciel, pomoc\/ wo\u017ana oddzia\u0142owa. Niedopuszczalne jest pozostawienie dziecka samego w szatni (zar\u00f3wno przy odprowadzaniu, jak i odbieraniu). Od momentu przekazania dziecka odpowiedzialno\u015b\u0107 za jego bezpiecze\u0144stwo ponosi przedszkole,<\/li><li>Nauczyciel bierze pe\u0142n\u0105 odpowiedzialno\u015b\u0107 za dziecko od momentu jego wej\u015bcia do Sali,<\/li><li>przedszkole nie ponosi odpowiedzialno\u015bci za dziecko pozostawione bez opieki rodzic\u00f3w <br> w przedszkolu lub poza budynkiem przedszkola, w czasie przyprowadzania i odbierania dziecka,<\/li><li>dzieci powinny by\u0107 przyprowadzane i odbierane z przedszkola w godzinach zadeklarowanych przez rodzic\u00f3w dziecka. W wyj\u0105tkowych przypadkach rodzice zobowi\u0105zani s\u0105 do wcze\u015bniejszego powiadomienia nauczyciela danej grupy o zmianie godziny przyprowadzenia dziecka do przedszkola,<\/li><li>osoba odbieraj\u0105ca, jest zobowi\u0105zana poinformowa\u0107 nauczyciela o odbiorze dziecka,<\/li><li>rodzice\/prawni opiekunowie maj\u0105 obowi\u0105zek przyprowadza\u0107 do przedszkola dziecko zdrowe. Wszelkie dolegliwo\u015bci dziecka zobowi\u0105zani s\u0105 zg\u0142asza\u0107 nauczycielowi i udziela\u0107 wyczerpuj\u0105cych informacji na ten temat, a tak\u017ce pozostawa\u0107 do dyspozycji nauczyciela pod wskazanym numerem telefonu w razie nag\u0142ego pogorszenia stanu zdrowia,<\/li><li>nauczyciel ma prawo odm\u00f3wi\u0107 przyj\u0119cia dziecka, je\u015bli jego stan wskazuje, \u017ce nie jest ono zdrowe,<\/li><li>W godzinach, w kt\u00f3rych wg arkusza organizacji przedszkola dopuszcza si\u0119 \u0142\u0105czenie grup odpowiedzialno\u015b\u0107 za bezpiecze\u0144stwo dziecka ponosi nauczyciel, kt\u00f3ry jest umieszczony <br> w harmonogramie czasu pracy dydaktycznej,<\/li><li>dzieci mog\u0105 przynosi\u0107 swoje zabawki z domu po uzgodnieniu z nauczycielk\u0105, zgodnie <br> z panuj\u0105cymi w grupie zasadami. Musz\u0105 to by\u0107 zabawki bezpieczne. Za przyniesione zabawki odpowiada rodzic,<\/li><li>wydanie dziecka innym osobom, ni\u017c rodzice\/prawni opiekunowie mo\u017ce nast\u0105pi\u0107 tylko <br> w przypadku pisemnego upowa\u017cnienia podpisanego przez rodzic\u00f3w\/ prawnych opiekun\u00f3w. Wype\u0142nione upowa\u017cnienie z wykazem os\u00f3b odpowiedzialnych za odbi\u00f3r dziecka z przedszkola rodzice\/opiekunowie sk\u0142adaj\u0105 osobi\u015bcie u nauczyciela grupy na pocz\u0105tku roku szkolnego,<\/li><li>w przypadku odbierania dzieci z placu zabaw, rodzic\/prawny opiekun lub osoba przez nich upowa\u017cniona, s\u0105 zobowi\u0105zani podej\u015b\u0107 do nauczyciela i poinformowa\u0107 go o odbiorze dziecka z przedszkola,<\/li><li>przedszkole nie wydaje dziecka na pro\u015bb\u0119 rodzica\/ prawnego opiekuna zg\u0142aszan\u0105 telefonicznie,<\/li><li>w wyj\u0105tkowych sytuacjach dopuszcza si\u0119 mo\u017cliwo\u015b\u0107 odbioru dziecka przez niepe\u0142noletnie rodze\u0144stwo, kt\u00f3re uko\u0144czy\u0142o lat 16, na podstawie upowa\u017cnienia podpisanego przez rodzic\u00f3w. Upowa\u017cnienie zawiera zapis: \u201eod momentu odebrania dziecka z przedszkola przez osob\u0119 upowa\u017cnion\u0105, ca\u0142a odpowiedzialno\u015b\u0107 za zdrowie i \u017cycie dziecka spoczywa na osobie daj\u0105cej upowa\u017cnienie\u201d,<\/li><li>nauczyciel w razie najmniejszych w\u0105tpliwo\u015bci, ma obowi\u0105zek sprawdzi\u0107 zgodno\u015b\u0107 danych osoby odbieraj\u0105cej dziecko z przedszkola z dokumentem to\u017csamo\u015bci,<\/li><li>je\u015bli oka\u017ce si\u0119, \u017ce dane nie s\u0105 zgodne, nauczyciel powiadamia rodzic\u00f3w\/ prawnych opiekun\u00f3w i dyrektora plac\u00f3wki oraz nie wydaje dziecka do wyja\u015bnienia sprawy,<\/li><li>ze wzgl\u0119d\u00f3w sanitarnych, zabrania si\u0119 wchodzenia do sal w butach oraz wprowadzania zwierz\u0105tna teren przedszkola.<\/li><li><strong>Dziecko z przedszkola chce odebra\u0107 rodzic\/prawny opiekun, osoba upowa\u017cniona&nbsp; b\u0119d\u0105ca pod wp\u0142ywem alkoholu, narkotyk\u00f3w, zachowuj\u0105ca si\u0119 agresywnie, kt\u00f3ra nie jest w stanie zapewni\u0107 dziecku bezpiecze\u0144stwa.<\/strong><ul><li>nauczyciel nie wydaje dziecka i zawiadamia dyrektora plac\u00f3wki,<\/li><\/ul><ul><li>zawiadamia o zaistnia\u0142ym fakcie drugiego rodzica\/ prawnego opiekuna lub inn\u0105 osob\u0119 upowa\u017cnion\u0105 przez rodzic\u00f3w do odebrania dziecka z przedszkola,<\/li><\/ul><ul><li>w przypadku odmowy odebrania dziecka przez inne osoby upowa\u017cnione do odbioru, dyrektor lub nauczyciel powiadamia o zaistnia\u0142ej sytuacji jednostk\u0119 policji,<\/li><\/ul><ul><li>po rozpoznaniu przez Policj\u0119 sytuacji domowej dziecka, dyrektor przedszkola i Policja podejmuj\u0105 decyzj\u0119 o&nbsp;dalszym post\u0119powaniu w sprawie,<\/li><\/ul><ul><li>po zdarzeniu dyrektor przedszkola przeprowadza rozmow\u0119 z rodzicami w celu wyja\u015bnienia zaistnia\u0142ej sytuacji oraz zobowi\u0105zuje ich do przestrzegania zasad okre\u015blonych w procedurach bezpiecze\u0144stwa w przedszkolu,<\/li><\/ul><ul><li>po zako\u0144czeniu dzia\u0142a\u0144 interwencyjnych dotycz\u0105cych zaistnia\u0142ego zdarzenia nauczyciel sporz\u0105dza notatk\u0119 s\u0142u\u017cbow\u0105 i przekazuje j\u0105 dyrektorowi plac\u00f3wki,<\/li><\/ul><ul><li>je\u015bli ww. sytuacja powtarza si\u0119, dyrektor zobowi\u0105zany jest powiadomi\u0107 S\u0105d Rodzinny \u2013 Wydzia\u0142 Rodzinny i Nieletnich oraz powiadomi\u0107 rodzic\u00f3w o podj\u0119tych dzia\u0142aniach.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Nauczyciele zobowi\u0105zani s\u0105 do zawierania um\u00f3w z dzie\u0107mi warunkuj\u0105cych ich bezpiecze\u0144stwo na terenie przedszkola\/ budynku, na placu przedszkolnym, w czasie wycieczek i spacer\u00f3w oraz do egzekwowania, przestrzegania tych\u017ce um\u00f3w przez dzieci.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Kiedy dziecko nie zostanie odebrane z przedszkola.<\/strong><ul><li>dyrektor lub pod jego nieobecno\u015b\u0107 nauczyciel zawiadamia o zaistnia\u0142ej sytuacji rodzic\u00f3w\/prawnych opiekun\u00f3w i zobowi\u0105zuje ich do niezw\u0142ocznego odebrania dziecka <br> z przedszkola,<\/li><li>je\u015bli pr\u00f3ba zawiadomienia rodzic\u00f3w si\u0119 nie powiedzie, dyrektor lub nauczyciel zwraca si\u0119 o pomoc do policji w celu ustalenia miejsca pobytu rodzic\u00f3w\/ prawnych opiekun\u00f3w,je\u015bli dziecko nie zostanie odebrane z przedszkola w godzinach otwarcia plac\u00f3wki, nauczyciel powiadamia o tym fakcie dyrektora przedszkola,<\/li><li>po konsultacji z policj\u0105 dyrektor lub nauczyciel mo\u017ce:<br> \u2013 podj\u0105\u0107 decyzj\u0119 o odprowadzeniu dziecka do domu, je\u015bli rodzice\/prawni opiekunowie lub inne osoby upowa\u017cnione do odbioru dziecka s\u0105 w domu i z obserwacji wynika, \u017ce mog\u0105 sprawowa\u0107 opiek\u0119 nad dzieckiem (np. nie s\u0105 pod wp\u0142ywem alkoholu, \u015brodk\u00f3w odurzaj\u0105cych, itp.),<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>\u2013 zwr\u00f3ci\u0107 si\u0119 do policji z\npro\u015bb\u0105 o podj\u0119cie dalszych dzia\u0142a\u0144 przewidzianych prawem, \u0142\u0105cznie z umieszczeniem\ndziecka w pogotowiu opieku\u0144czym,<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>nauczyciel sporz\u0105dza ze zdarzenia notatk\u0119 s\u0142u\u017cbow\u0105, kt\u00f3r\u0105 przekazuje\ndyrektorowi przedszkola,<ul><li>po zdarzeniu dyrektor przeprowadza rozmow\u0119 z rodzicami\/prawnymi\nopiekunami dziecka w celu wyja\u015bnienia sytuacji oraz zobowi\u0105zuje ich do\nprzestrzegania prawa obowi\u0105zuj\u0105cego w przedszkolu,<\/li><\/ul><ul><li>je\u015bli przypadki nieodbierania dziecka z przedszkola powtarzaj\u0105\nsi\u0119, dyrektor zobowi\u0105zany jest powiadomi\u0107 S\u0105d Rodzinny i poinformowa\u0107\nrodzic\u00f3w\/prawnych opiekun\u00f3w <br>\no podj\u0119tych dzia\u0142aniach.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Odbieranie dziecka z\nprzedszkola przez rodzic\u00f3w rozwiedzionych, \u017cyj\u0105cych <br>\nw separacji lub wolnym zwi\u0105zku.<\/strong><ul><li>nauczyciel wydaje dziecko\nka\u017cdemu z rodzic\u00f3w, je\u015bli ma on zachowane prawa rodzicielskie, o ile\npostanowienie s\u0105du nie stanowi inaczej,<\/li><\/ul><ul><li>je\u015bli do przedszkola zostanie\ndostarczone postanowienie s\u0105du o sposobie sprawowania przez rodzic\u00f3w opieki nad\ndzieckiem, nauczyciel post\u0119puje zgodnie z tym postanowieniem,<\/li><\/ul><ul><li>o ka\u017cdej pr\u00f3bie odebrania\ndziecka przez rodzica\/opiekuna nieuprawnionego do odbioru, nauczyciel powiadamia\ndyrektora przedszkola i rodzica\/opiekuna sprawuj\u0105cego opiek\u0119 nad dzieckiem,<\/li><\/ul><ul><li>w sytuacji, kiedy oboje rodzice\nwykonuj\u0105 w\u0142adz\u0119 rodzicielsk\u0105 a mimo to na terenie przedszkola dochodzi mi\u0119dzy\nnimi do spor\u00f3w o odbi\u00f3r dziecka, np. k\u0142\u00f3tnie rodzic\u00f3w, wyrywanie sobie dziecka,\nitp. nauczyciel lub dyrektor powiadamia policj\u0119.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Plac zabaw\/ogr\u00f3d przedszkolny.<\/strong><\/li><li>codziennie\nrano do godziny 8<sup>30<\/sup> wo\u017any sprawdza teren przedszkola,\nprzegrabiapiaskownice i likwiduje ewentualne zagro\u017cenia \u2013 w razie potrzeby\npowiadamia o nich dyrektora przedszkola lub nauczyciela go zast\u0119puj\u0105cego. W\nprzypadku nieobecno\u015bci <br>\ni tego nauczyciela, powiadamia intendentk\u0119 a ta nauczycieli grup. Przegl\u0105d\nterenu przedszkola dokumentuje si\u0119 w <em>Zeszycie\nkontroli stanu bezpiecze\u0144stwa na placu zabaw;<\/em><\/li><li>przed\nka\u017cdym wyj\u015bciem na plac przeszkolony wo\u017ana oddzia\u0142owa\/pomoc danej grupy\nsprawdza teren i likwiduje ewentualne zagro\u017cenia \u2013 w razie potrzeby powiadamia\nnauczyciela i dyrektora o tym zagro\u017ceniu. Przegl\u0105d terenu placu dokumentuje w <em>Zeszycie kontroli stanu bezpiecze\u0144stwa na\nplacu zabaw;<\/em><\/li><li>ka\u017cdorazowo\nprzed wyj\u015bciem grupy z budynku przedszkola nauczyciel przypomina dzieciom\numowy:<\/li><li>dotycz\u0105ce bezpiecze\u0144stwa przebywania na powietrzu i korzystania\nze sprz\u0119tu terenowego, tylko wtedy, gdy stoi przy nim osoba doros\u0142a; <\/li><li>zabaw w wyznaczonych granicach, niewchodzenie w\nkrzaki itp.<\/li><li>nieoddalania si\u0119 od grupy,<\/li><li>przychodzenia na zbi\u00f3rk\u0119 na wezwanie nauczyciela;<\/li><li>niebrania niczego od ludzi zza ogrodzenia, <\/li><li>niebrania do r\u0105k znalezionych przedmiot\u00f3w, <\/li><li>powiadamiania osoby doros\u0142ej o zauwa\u017conym\nniebezpiecze\u0144stwie,<\/li><li>podczas\nwychodzenia grupy dzieci z sali, nauczyciel zobowi\u0105zany jest do polecenia\ndzieciom ustawienia si\u0119 parami, przelicza je, a po wyj\u015bciu z dzie\u0107mi z sali,\npoleca pomocy nauczyciela\/wo\u017anej sprawdzenie czy wszystkie dzieci opu\u015bci\u0142y\nsal\u0119,<\/li><li>nauczyciel\nzobowi\u0105zany jest do egzekwowania od dzieci spokojnego, wychodzenia <\/li><li>z\nbudynku przedszkola, w parach,<\/li><li>w\nprzypadku znalezienia przez dzieci przedmiot\u00f3w niebezpiecznych jak: szk\u0142o,\npuszki, ig\u0142y, strzykawki lub inne sprz\u0119ty pochodzenia medycznego itp.,\nzabezpiecza je nauczyciel lub pomoc nauczyciela\/wo\u017ana oddzia\u0142owa oraz\npowiadamia o fakcie dyrektora przedszkola lub zast\u0119puj\u0105cego go nauczyciela,<\/li><li>nauczyciele\nzobowi\u0105zani s\u0105 do sporz\u0105dzania zapis\u00f3w w dziennikach m\u00f3wi\u0105cych <br>\no realizacji zada\u0144 dotycz\u0105cych bezpiecze\u0144stwa dzieci,<\/li><li>podczas\npobytu dzieci na terenie przedszkolnym od pierwszych dni wrze\u015bnia nauczyciel\nuczy dzieci bezpiecznego korzystania z urz\u0105dze\u0144 terenowych zgodnie z zasadami\nbezpiecze\u0144stwa,<\/li><li>nauczyciel\nwychodzi do ogrodu z dzie\u0107mi, po uprzednim sprawdzeniu stanu terenu <br>\ni sprz\u0119tu przez wo\u017anego oraz pomoc nauczyciela\/wo\u017an\u0105 (zapis w<em>Zeszycie Kontroli stanu bezpiecze\u0144stwa i\nhigieny na placu zabaw),<\/em><\/li><li>w sytuacji zauwa\u017cenia usterek\nuniemo\u017cliwiaj\u0105cych zapewnienie bezpiecznych warunk\u00f3w pobytu i zabawy\nniezw\u0142ocznie zg\u0142asza fakt nauczycielowi, a ten niezw\u0142ocznie informuje dyrektora\nprzedszkola i nie korzysta z terenu do czasu usuni\u0119cia zagro\u017cenia,<\/li><li>nauczyciel\nprzestrzega wymogu, aby zabawy by\u0142y organizowane zgodnie z zasadami\nbezpiecznego u\u017cytkowania placu zabaw\/terenu przedszkolnego,<\/li><li>nauczyciel i pomoc\nnauczyciela\/wo\u017ana zobowi\u0105zani s\u0105 sprawdza\u0107 stan liczebny dzieci przed wyj\u015bciem\nna plac zabaw \/teren przedszkolny, w trakcie pobytu i przed powrotem do sali,<\/li><li>podczas pobytu dzieci na placu\nzabaw\/terenie przedszkolnym nauczyciel ma obowi\u0105zek czuwania nad\nbezpiecze\u0144stwem i organizowania dzieciom warunk\u00f3w do bezpiecznej zabawy,<\/li><li>podczas pobytu na placu zabaw\/\nterenie przedszkolnym dziecko mo\u017ce skorzysta\u0107 z toalety znajduj\u0105cej si\u0119 w\nbudynku przedszkola, udaj\u0105c si\u0119 tam i powracaj\u0105c tylko pod opiek\u0105 pomocy\nnauczyciela\/wo\u017anej, innego pracownika przedszkola upowa\u017cnionego przez\nnauczyciela lub wyznaczonego przez dyrektora przedszkola,<\/li><li>w czasie pobytu dzieci na placu\nzabaw\/ terenie przedszkolnym bezpo\u015bredni\u0105 opiek\u0119 nad dzie\u0107mi sprawuje\nnauczyciel, pomaga mu pomoc nauczyciela\/wo\u017ana (grupa 3-4latk\u00f3w),<\/li><li>w czasie pobytu dzieci na placu\nzabaw\/terenie przedszkolnym brama musi by\u0107 zamkni\u0119ta, ka\u017cdy nauczyciel ma\nobowi\u0105zek czuwa\u0107 nad tym,<\/li><li>podczas\npobytu kilku grup przedszkolnych na placu zabaw\/ terenie przedszkolnym w tym\nsamym czasie, niedopuszczalnym jest gromadzenie si\u0119 nauczycielek i os\u00f3b\nsprawuj\u0105cych opiek\u0119 nad dzie\u0107mi w jednym miejscu i prowadzenie rozm\u00f3w,<\/li><li>nauczyciel i pomoc\nnauczyciela\/wo\u017ana w czasie sprawowania opieki nad dzie\u0107mi nie prowadz\u0105 \u017cadnych\nPRYWATNYCH rozm\u00f3w z innymi osobami, zar\u00f3wno osobistych jak <br>\ni telefonicznych. Uwaga nauczyciela jest skupiona wy\u0142\u0105cznie na powierzonych\njego opiece dzieciach,<\/li><li>w czasie pobytu dzieci na placu zabaw\/ terenie\nprzedszkolnym bezpo\u015bredni\u0105 opiek\u0119 nad dzie\u0107mi sprawuje nauczyciel danej grupy,<\/li><li>w\nczasie pobytu na placu przedszkolnym nauczycielowi grupy dzieci 3- letnich\nobowi\u0105zkowo pomaga pomocnauczyciela\/wo\u017ana oddzia\u0142owa i przebywa tam razem <br>\nz nauczycielem i grup\u0105,<\/li><li>nauczyciele\npozosta\u0142ych grup, w sytuacji , gdy uznaj\u0105 to za konieczne, maj\u0105 prawo poleci\u0107 pomocy\nnauczyciela\/wo\u017anej oddzia\u0142owej danej grupy uczestnictwo i pomoc przy dzieciach\nna placuprzedszkolnym,<\/li><li>w\nprzypadku, gdy wo\u017ane grup 4-5-6 latk\u00f3w nie s\u0105 na placu przedszkolnym, bo\nnauczyciel nie wyrazi\u0142 takiej potrzeby, wo\u017ane te s\u0105 zobowi\u0105zane do utrzymania\nkontaktu z nauczycielem,<\/li><li>nauczyciel\ndba o stosowny ubi\u00f3r dziecka, odpowiedni do pory roku i panuj\u0105cej temperatury,<\/li><li>w czasie du\u017cego nas\u0142onecznienia\ndzieci powinny by\u0107 zaopatrzone w nakrycie g\u0142owy <br>\ni w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci przebywa\u0107 w zacienieniu,<\/li><li>nauczyciel\nnie organizuje zaj\u0119\u0107 z dzie\u0107mi na powietrzu w warunkach atmosferycznych ku temu\nniesprzyjaj\u0105cych (deszcz, silny wiatr, zbyt niska lub zbyt wysoka temperatura,\nburza),<\/li><li>w\nprzypadku przebywania na terenie przedszkolnym wi\u0119cej ni\u017c jednej grupy,\nwszystkie&nbsp; nauczycielki czuwaj\u0105c nad\nbezpiecze\u0144stwem swojej grupy, maj\u0105 baczenie na pozosta\u0142e dzieci i obowi\u0105zkowo\nreaguj\u0105 w sytuacji zagro\u017cenia, b\u0105d\u017a niew\u0142a\u015bciwego zachowania dzieci,<\/li><li>dzieci wracaj\u0105 z terenu kolumn\u0105\nprowadzon\u0105 przez nauczyciela. Nauczyciel przed opuszczeniem terenu ma obowi\u0105zek\nsprawdzi\u0107 czy wszystkie dzieci b\u0119d\u0105ce w danym dniu w jego grupie znajduj\u0105 si\u0119 w\nkolumnie.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>K<em>a\u017cdy pracownik, kt\u00f3ry jest \u015bwiadkiem wypadku\nlub otrzyma\u0142 wiadomo\u015b\u0107 o wypadku, niezw\u0142ocznie zapewnia poszkodowanemu opiek\u0119,\nudziela poszkodowanemu pierwszej pomocy <br>\ni sprawdza fachow\u0105 pomoc medyczn\u0105, po czym powiadamia dyrektora lub nauczyciela\ngo zast\u0119puj\u0105cego, w przypadku nieobecno\u015bci dyrektora.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>o ka\u017cdym wypadku dyrektor lub\nupowa\u017cniony przez niego pracownik (wyznaczony do zast\u0119powania dyrektora w\nczasie jego nieobecno\u015bci, a gdy go nie ma nauczyciel grupy, w kt\u00f3rej wydarzy\u0142\nsi\u0119 wypadek) zawiadamia niezw\u0142ocznie rodzic\u00f3w\/ opiekun\u00f3w prawnych, pracownika\nBHP, organ prowadz\u0105cy przedszkole i przewodnicz\u0105cego Rady Rodzic\u00f3w.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Spacer, wycieczka.<\/strong><\/li><li>nauczyciel\nudaj\u0105c si\u0119 z dzie\u0107mi na spacer, wycieczk\u0119 wyjazdow\u0105 wype\u0142nia kart\u0119 wycieczki\noraz dokonuje zapisu w <em>Rejestrze wyj\u015b\u0107\ngrupowych<\/em>, podaj\u0105c liczb\u0119 dzieci oraz miejsce pobytu,<\/li><li>nauczyciele\ns\u0105 zobowi\u0105zani do zg\u0142oszenia i uzgodnienia ka\u017cdej wycieczki z dyrektorem\nprzedszkola na dwa dni przed wycieczk\u0105,<\/li><li>w\ntrakcie trwania wycieczki w pobliskie tereny lub spaceru nadz\u00f3r nad dzie\u0107mi\nsprawuj\u0105: nauczyciel i pomoc nauczyciela\/wo\u017ana oddzia\u0142owa (1 osoba na 15\ndzieci),<\/li><li>w\ntrakcie trwania wycieczki wyjazdowej nadz\u00f3r nad dzie\u0107mi sprawuj\u0105: nauczyciele,\nwo\u017ana oddzia\u0142owa, ewentualnie rodzice w stosunku 1 osoba doros\u0142a na 10 dzieci,<\/li><li>w\nprzypadku braku ch\u0119tnych rodzic\u00f3w do pomocy w wycieczce wyjazdowej, dyrektor\nwyznacza innych pracownik\u00f3w do udzia\u0142u w wycieczce wyjazdowej tak, by wymaganystosunek\nzosta\u0142 zachowany,<\/li><li>w\nprzypadku nieobecno\u015bci wo\u017anej oddzia\u0142owej, danej grupy, udzia\u0142 w wycieczce bierze\ninna pomoc nauczyciela\/wo\u017ana oddzia\u0142owa, wyznaczona przez dyrektora lub\nnauczyciela go zast\u0119puj\u0105cego,<\/li><li>ca\u0142kowit\u0105\nodpowiedzialno\u015b\u0107 za zdrowie i \u017cycie dzieci podczas wycieczek ponosi nauczyciel,<\/li><li>w\ntrakcie trwania wycieczki pieszej w pobliskie miejsca lub spaceru, nauczyciel\nwymaga od dzieci, by sz\u0142y parami, para za par\u0105,<\/li><li>w trakcie trwania wycieczki pieszej w pobliskie\nmiejsca lub spaceru, podczas wyj\u015b\u0107 <br>\nw pobli\u017cu jezdni osoby opiekuj\u0105ce si\u0119 dzie\u0107mi asekuruj\u0105 je id\u0105c chodnikiem od\nstrony ulicy,<\/li><li>przed ka\u017cdym planowanymprzej\u015bciem przez ulic\u0119,\nnauczyciel jest zobowi\u0105zany zatrzyma\u0107 grup\u0119 (kolumn\u0119) i przypomnie\u0107 z dzie\u0107mi\nzasady bezpiecznego przekraczania jezdni,<\/li><li>przej\u015bcie\nprzez ulic\u0119 odbywa si\u0119 tylko w wyznaczonych miejscach, dzieci przechodz\u0105\nsprawnie, parami; nauczyciel asekuruje je stoj\u0105c na \u015brodku jezdni.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Sala zaj\u0119\u0107.<\/strong><ul><li>nauczyciel ma obowi\u0105zek wej\u015b\u0107\ndo sali pierwszy, by sprawdzi\u0107 czy warunki do prowadzenia zaj\u0119\u0107 nie zagra\u017caj\u0105\nbezpiecze\u0144stwu dzieci jak i jego. W szczeg\u00f3lno\u015bci powinien zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na\nstan szyb w oknach, stan instalacji \u2013 lampy, kontakty, gniazdka elektryczne,\nstan mebli i krzese\u0142ek, zabawek,<\/li><\/ul><ul><li>je\u015bli sala zaj\u0119\u0107 nie odpowiada\nwarunkom bezpiecze\u0144stwa, nauczyciel ma obowi\u0105zek zg\u0142osi\u0107 to do dyrektora\nprzedszkola celem usuni\u0119cia usterek. Do czasu usuni\u0119cia usterek nauczyciel ma\nprawo odm\u00f3wi\u0107 prowadzenia zaj\u0119\u0107 w danym miejscu. Natomiast je\u017celi zagro\u017cenie\npojawi si\u0119 w trakcie trwania zaj\u0119\u0107, nale\u017cy natychmiast wyprowadzi\u0107 dzieci <br>\nz sali przerywaj\u0105c zaj\u0119cia i niezw\u0142ocznie powiadomi\u0107 dyrektora przedszkola,<\/li><\/ul><ul><li>przed rozpocz\u0119ciem zaj\u0119\u0107 pomoc\nnauczyciela\/wo\u017ana oddzia\u0142owa powinna zadba\u0107 <br>\no wywietrzenie Sali,<\/li><\/ul><ul><li>niedopuszczalne jest\nprowadzenie jakichkolwiek zaj\u0119\u0107 bez nadzoru upowa\u017cnionej do tego osoby,<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Nauczyciel nie mo\u017ce pozostawi\u0107 dzieci bez opieki. Je\u015bli musi\nwyj\u015b\u0107, ma obowi\u0105zek zapewni\u0107 opiek\u0119 dzieciom na czas jego nieobecno\u015bci przez\ninnego nauczyciela lub pomoc nauczyciela\/wo\u017an\u0105. Ta sytuacja nie zwalnia\nnauczyciela z odpowiedzialno\u015bci za dzieci pozostawione w sali.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>nauczyciel obserwuje dzieci\npodczas zabaw, kieruje zabaw\u0105 lub j\u0105 inspiruje. Ingeruje <br>\nw konflikty mi\u0119dzy dzie\u0107mi, je\u015bli nie s\u0105 w stanie same ich rozwi\u0105za\u0107,<ul><li>nauczyciel i pomoc\nnauczyciela\/wo\u017ana w czasie sprawowania opieki nad dzie\u0107mi nie prowadz\u0105 \u017cadnych\nPRYWATNYCH rozm\u00f3w z innymi osobami, zar\u00f3wno osobistych jak <br>\ni telefonicznych. Uwaga nauczyciela jest skupiona wy\u0142\u0105cznie na powierzonych\njego opiece dzieciach,<\/li><\/ul><ul><li>pomoc nauczyciela\/wo\u017ana dba o\nczysto\u015b\u0107, \u0142ad i porz\u0105dek podczas trwania zaj\u0119\u0107 i po ich zako\u0144czeniu,<\/li><\/ul><ul><li>\u0107wiczenia i zabawy ruchowe\nprowadzone s\u0105 z zastosowaniem metod i urz\u0105dze\u0144 zapewniaj\u0105cych pe\u0142ne\nbezpiecze\u0144stwo dzieci. Stan techniczny urz\u0105dze\u0144 i sprz\u0119tu gimnastycznego\nsprawdza si\u0119 przed ka\u017cdymi zaj\u0119ciami,<\/li><\/ul><ul><li>stopie\u0144 trudno\u015bci i intensywno\u015b\u0107 \u0107wicze\u0144 dostosowuje si\u0119 do wieku\ndzieci i ich sprawno\u015bci fizycznej,<\/li><\/ul><ul><li>je\u017celi dziecko chce skorzysta\u0107 z toalety lub szatni (podczas zaj\u0119\u0107\nruchowych na sali) udaje si\u0119 tam i powraca pod opiek\u0105 pomocy\nnauczyciela\/wo\u017anej.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Przez ca\u0142y czas pobytu dzieci w przedszkolu nale\u017cy zapewni\u0107\nodpowiedni\u0105 opiek\u0119 <br>\ni bezpiecze\u0144stwo r\u00f3wnie\u017c przez systematyczne kontrole prowadzone przez personel\npomocniczy zabezpiecze\u0144 wej\u015b\u0107 do przedszkola.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Bezpiecze\u0144stwo podczas zaj\u0119\u0107\ndodatkowych.<\/strong><ul><li>za bezpiecze\u0144stwo dzieci\nuczestnicz\u0105cych w zaj\u0119ciach dodatkowych wymagaj\u0105cych opuszczenia przezdzieci\nsali, odpowiada prowadz\u0105cy zaj\u0119cia od chwili zebrania dzieci na dane zaj\u0119cia do\nmomentu przyprowadzenia ich z powrotem i oddanie pod opiek\u0119 nauczyciela grupy\nnad kt\u00f3r\u0105 sprawuje opiek\u0119,<\/li><\/ul><ul><li>niedopuszczalne jest podczas\nzaj\u0119\u0107 dodatkowych pozostawienie dzieci bez opieki.<\/li><\/ul><ul><li>w przypadku konieczno\u015bci\nopuszczenia sali zaj\u0119\u0107 przez prowadz\u0105cego zaj\u0119cia dodatkowe, opieka nad dzie\u0107mi\nprzekazywana jest innemu nauczycielowi lub pomocy nauczyciela\/wo\u017anej, kt\u00f3ry\nzaprowadza dzieci do ich grupy.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pomoce nauczyciela\/wo\u017ane przebywaj\u0105c w salach dzieci wykonuj\u0105\nzadania opieku\u0144cze: <\/li><li>przed i po zaj\u0119ciach wietrz\u0105 sal\u0119, pomagaj\u0105 nauczycielowi w\nprzygotowaniu sali do zaj\u0119\u0107 oraz sprz\u0105taniu po zaj\u0119ciach,<\/li><li>fakt wykonywania przez pomoc nauczyciela\/wo\u017anej czynno\u015bci\nporz\u0105dkowych <br>\nw pomieszczeniach innych ni\u017c sala danej grupy z przynale\u017cnymi pomieszczeniami,\nka\u017cdorazowo zg\u0142aszany jest nauczycielowi.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Nauczyciele oraz pracownicy\nprzedszkola nie mog\u0105 wykonywa\u0107 \u017cadnych zabieg\u00f3w medycznych ani podawa\u0107\nlekarstw.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>W przedszkolu mo\u017ce by\u0107 podany lek dziecku tylko i wy\u0142\u0105cznie w\nprzypadku potwierdzonym na pi\u015bmie przez lekarza przy schorzeniach przewlek\u0142ych\ni alergii. Spos\u00f3b podawania leku oraz zgoda rodzica musi by\u0107 przekazana\ndyrektorowi przedszkola.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>W przypadku zaobserwowania u dziecka objaw\u00f3w chorobowych (np. gor\u0105czka,\nwymioty, biegunka, wysypka, omdlenia, itp.) lub zaistnienia zdarzenia,\npowoduj\u0105cego uraz (np. skaleczenie, st\u0142uczenie, uk\u0105szenie, itp.) nauczyciel ma\nobowi\u0105zek niezw\u0142ocznie powiadomi\u0107 rodzic\u00f3w\/prawnych opiekun\u00f3w dziecka, a w\nprzypadku braku kontaktu lekarza.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Ka\u017cdy pracownik wykonuj\u0105cy\nswoj\u0105 prac\u0119 na terenie przedszkola nie mo\u017ce stwarza\u0107 zagro\u017cenia dla dzieci,\npracownik\u00f3w i innych os\u00f3b przebywaj\u0105cych na terenie przedszkola.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pracownicy obs\u0142ugi maj\u0105\nobowi\u0105zek przechowywa\u0107 narz\u0119dzia pracy i \u015brodki czysto\u015bci <br>\nw miejscach do tego przeznaczonych, odpowiednio zabezpieczonych przed dost\u0119pem\ndzieci.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wszyscy pracownicy powinni\nposiada\u0107 odpowiednie przeszkolenia z zakresu bhp, ochrony ppo\u017c. oraz pierwszej\npomocy przedmedycznej.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Osoby obce, wchodz\u0105ce i opuszczaj\u0105ce teren przedszkola<\/strong><ul><li>ka\u017cdy pracownik przedszkola ma obowi\u0105zek monitorowania os\u00f3b wchodz\u0105cych na teren przedszkola,<\/li><li>z chwil\u0105 spotkania obcej osoby lub zauwa\u017ceniu jej na terenie przedszkolnym przejmuje kontrol\u0119 nad t\u0105 osob\u0105, w szczeg\u00f3lno\u015bci prosi o:<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; podanie celu wizyty, nazwisko\nosoby z kt\u00f3r\u0105 chce si\u0119 widzie\u0107 obca osoba, prowadzi j\u0105 do w\u0142a\u015bciwej celowi\nwizyty osoby, po za\u0142atwieniu sprawy osoba, do kt\u00f3rej przyszed\u0142 interesant\nodprowadza go do drzwi przedszkola, je\u017celi nie mo\u017ce opu\u015bci\u0107 stanowiska pracy prosi\ninnego pracownika o odprowadzenie interesanta do drzwi i je zamyka,<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; w przypadku gdy obca osoba\nzachowuje si\u0119 podejrzanie; nie ujawnia celu wizyty lub zachowuje si\u0119\nnienaturalnie b\u0105d\u017a agresywnie, pracownik natychmiast powiadamia dyrektora lub w\nczasie jego nieobecno\u015bci nauczyciela zast\u0119puj\u0105cego dyrektora, kt\u00f3ry powiadamia\npolicj\u0119.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>W sytuacjach kt\u00f3re nie zosta\u0142y uregulowane niniejsz\u0105 procedur\u0105, decyzje o trybie post\u0119powania podejmuje dyrektor przedszkola.<\/li><li>Wykaz dokument\u00f3w wykorzystywanych w trakcie pracy i potwierdzaj\u0105cych jej wykonanie:<\/li><li>Dzienniki<\/li><li>Rejestr wyj\u015b\u0107 grupowych; <\/li><li>Karty wycieczek<\/li><li>Protoko\u0142y przegl\u0105d\u00f3w<\/li><li>Zeszyt kontroli stanu bezpiecze\u0144stwa na placu zabaw<\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Tryb dokonywania zmian w procedurze.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Zmian w procedurze dokonuje dyrektor na wniosek Rady Pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROCEDURA POST\u0118POWANIA Z DZIECKIEM SPRAWIAJ\u0104CYM TRUDNO\u015aCI WYCHOWAWCZE I PRZEJAWIAJ\u0104CYM AGRESJ\u0118<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>I. Cele procedury:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Osi\u0105gni\u0119cie cel\u00f3w wychowania przedszkolnego okre\u015blonych w podstawie programowej, w szczeg\u00f3lno\u015bci w zakresie budowania u wychowank\u00f3w systemu warto\u015bci i wzmacniania orientacji w tym, co dobre, a co z\u0142e, w zakresie kszta\u0142towania u dzieci odporno\u015bci emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach oraz w zakresie rozwijania umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, kt\u00f3re s\u0105 niezb\u0119dne w poprawnych relacjach z dzie\u0107mi i doros\u0142ymi.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Eliminowanie agresji jako zagro\u017cenia dla bezpiecze\u0144stwa wychowank\u00f3w korzystaj\u0105cych ze \u015bwiadcze\u0144 przedszkola oraz pracownik\u00f3w przedszkola.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Usprawnienie i zwi\u0119kszenie skuteczno\u015bci oddzia\u0142ywa\u0144 wychowawczych wobec dzieci wykazuj\u0105cych objawy zagro\u017cenia niedostosowaniem spo\u0142ecznym.<\/p>\n\n\n\n<p>4. U\u015bwiadomienie rodzicom dziecka ich roli w procesie wychowawczym<\/p>\n\n\n\n<p>i wypracowanie metod wsp\u00f3\u0142pracy pomi\u0119dzy przedszkolem, a rodzicami<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;w pokonywaniu trudno\u015bci wychowawczych.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Zapobieganie, we wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami dziecka, zachowaniom niepo\u017c\u0105danym dzieci, w szczeg\u00f3lno\u015bci o charakterze powtarzalnym.<\/p>\n\n\n\n<p>6. Wskazanie dzia\u0142a\u0144 zapobiegawczych (profilaktycznych) oraz naprawczych (korekcyjnych) w stosunku do zachowa\u0144 dzieci sprawiaj\u0105cych trudno\u015bci wychowawcze.<\/p>\n\n\n\n<p>II. Regu\u0142y post\u0119powania dora\u017anego wobec przejaw\u00f3w agresji.<\/p>\n\n\n\n<p>1. Zar\u00f3wno ka\u017cdy nauczyciel, jak i inny pracownik przedszkola zobowi\u0105zany jest do przeciwstawiania si\u0119 przejawom agresji ze strony wychowank\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Podejmuj\u0105c interwencj\u0119 wobec agresywnego dziecka, nale\u017cy d\u0105\u017cy\u0107 do zapewnienia bezpiecze\u0144stwa wszystkim wychowankom, a tak\u017ce sobie.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Reakcja wobec przejaw\u00f3w agresji powinna by\u0107 adekwatna do skali zagro\u017cenia spowodowanego agresj\u0105, jak r\u00f3wnie\u017c do okoliczno\u015bci zdarzenia, wieku i stopnia rozwoju sprawcy.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Podejmuj\u0105c interwencj\u0119 wobec agresywnego dziecka, nale\u017cy powstrzyma\u0107 si\u0119 od przejawiania w stosunku do niego agresji fizycznej i s\u0142ownej. Reakcja powinna by\u0107 stanowcza, a przekaz s\u0142owny prosty i jasny.<\/p>\n\n\n\n<p>5. U\u017cycie si\u0142y fizycznej jako \u015brodka przymusu jest ostateczno\u015bci\u0105 w przypadku konieczno\u015bci powstrzymania dziecka przed zadaniem ciosu innej osobie, w celu rozdzielenia bij\u0105cych si\u0119 dzieci, czy pozbawienia dziecka niebezpiecznego przedmiotu, je\u015bli odmawia ono jego dobrowolnego oddania.<\/p>\n\n\n\n<p>6. Dzia\u0142aniom skierowanym na usuni\u0119cie bezpo\u015bredniego zagro\u017cenia powinna<\/p>\n\n\n\n<p>towarzyszy\u0107 pr\u00f3ba wyciszenia dziecka poprzez rozmow\u0119 lub odwr\u00f3cenie jego uwagi.<\/p>\n\n\n\n<p>7. Wychowankowie, przeciwko kt\u00f3rym skierowana by\u0142a agresja, powinni zosta\u0107 otoczeni opiek\u0105, a w razie doznania przez nich krzywdy powinna im zosta\u0107 udzielona pomoc.<\/p>\n\n\n\n<p>8. Pracownicy w stosunku do kt\u00f3rych dziecko u\u017cy\u0142o agresji informuj\u0105<br>o zdarzeniu Dyrektora.<\/p>\n\n\n\n<p>9. Osoba podejmuj\u0105ca interwencj\u0119, nieb\u0119d\u0105ca wychowawc\u0105 grupy, do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza agresywny wychowanek, informuje o zdarzeniu wychowawc\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>10. Wychowawca przeprowadza rozmow\u0119 z dzieckiem agresywnym w celu wyja\u015bnienia powod\u00f3w niew\u0142a\u015bciwego zachowania oraz o zdarzeniu informuje rodzic\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>11. Fakt agresywnego zachowania dziecka powinien by\u0107 jeszcze w tym samym dniu zg\u0142oszony bezpo\u015brednio rodzicowi odbieraj\u0105cemu w danym dniu dziecko<br>z przedszkola. Nauczyciel z zaistnia\u0142ego zdarzenia wykonuj\u0119 notatk\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>II. Regu\u0142y post\u0119powania systemowego wobec dziecka sprawiaj\u0105cego<\/p>\n\n\n\n<p>trudno\u015bci wychowawcze i przejawiaj\u0105cego agresj\u0119<\/p>\n\n\n\n<p>1. Wychowawca grupy w ramach dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych omawia z rodzicami wszystkich dzieci wzajemne relacje mi\u0119dzy przedszkolem, a \u015brodowiskiem rodzinnym dziecka, obowi\u0105zki w zakresie wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w procesie wychowawczym oraz zakres odpowiedzialno\u015bci za zachowanie dziecka.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Nauczyciel we wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami podejmuje dzia\u0142ania wychowawcze zmierzaj\u0105ce do eliminacji trudno\u015bci i rozwi\u0105zywania problem\u00f3w dziecka. Wsp\u00f3lnie z rodzicami ustala spos\u00f3b rozwi\u0105zania problemu.<\/p>\n\n\n\n<p>3. W przypadku powtarzaj\u0105cych si\u0119 przejaw\u00f3w agresji i innych zachowa\u0144 powoduj\u0105cych trudno\u015bci wychowawcze nauczyciel informuje rodzic\u00f3w o dotychczas podj\u0119tych dzia\u0142aniach ukierunkowanych na korekcj\u0119 niepo\u017c\u0105danych zachowa\u0144 dziecka oraz o zaplanowanych dzia\u0142aniach wychowawczych. Zobowi\u0105zuje rodzic\u00f3w do wsp\u00f3\u0142pracy w realizacji przedstawionych czynno\u015bci<br>i wskazuje zadania mo\u017cliwe do podj\u0119cia w \u015brodowisku rodzinnym dziecka. Dzia\u0142ania te nauczyciel dokumentuje notatk\u0105 s\u0142u\u017cbow\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Nauczyciele zobowi\u0105zani s\u0105 do wspomagania rodzic\u00f3w w pracy wychowawczej z dzieckiem, m.in. poprzez doradztwo w zakresie dobrych praktyk wychowawczych, wskazanie odpowiedniej literatury, proponowanie odpowiednich zabaw i \u0107wicze\u0144 do realizacji w \u015brodowisku rodzinnym, przekazanie informacji o instytucjach wspomagaj\u0105cych rodzin\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Wychowawca dziecka sprawiaj\u0105cego trudno\u015bci wychowawcze podejmuje dzia\u0142ania w celu organizacji dla niego oraz ewentualnie tak\u017ce dla jego rodzic\u00f3w form pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi w tym zakresie przepisami.<\/p>\n\n\n\n<p>6. W przypadku nieskuteczno\u015bci dzia\u0142a\u0144 wynikaj\u0105cych z ch\u0119ci braku wsp\u00f3\u0142pracy rodzic\u00f3w nauczyciel przedstawia problem \u201etrudnego dziecka\u201d na radzie pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>7. Je\u017celi zachowanie nadal nie ulega poprawie, na temat zaistnia\u0142ych problem\u00f3w odbywa si\u0119 wsp\u00f3lne spotkanie rodzic\u00f3w, wychowawcy i specjalisty w obecno\u015bci dyrektora szko\u0142y. Wychowawca w porozumieniu z rodzicami sugeruje badania psychologiczne lub inne oddzia\u0142ywania w celu otrzymania dalszych wskaz\u00f3wek dotycz\u0105cych prowadzenia dziecka. Wychowawca podejmuje dzia\u0142ania w celu organizacji dla jego rodzic\u00f3w form pomocy psychologiczno- pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>8. O agresywnym zachowaniu rodzic podpisuje zgod\u0119 na przytrzymanie dziecka w sytuacjach, kiedy jego zachowanie zagra\u017ca bezpiecze\u0144stwu lub zdrowiu jego i innych.<\/p>\n\n\n\n<p>9. Je\u015bli dziecko zagra\u017ca dzieciom i pracownikom przedszkola, rodzice dziecka mog\u0105 zosta\u0107 poproszeni o odebranie dziecka z przedszkola.<\/p>\n\n\n\n<p>10. W razie niemo\u017cliwo\u015bci przezwyci\u0119\u017cenia trudno\u015bci wychowawczych, wynikaj\u0105cej z braku wsp\u00f3\u0142pracy ze strony rodzic\u00f3w dziecka lub z innych zaniedba\u0144 obowi\u0105zk\u00f3w rodzicielskich, rada pedagogiczna rozwa\u017ca poinformowanie o sytuacji s\u0105du rodzinnego.<\/p>\n\n\n\n<p>PROCEDURA POST\u0118POWANIA PODCZS WYST\u0104PIENIA CHOR\u00d3B ZAKA\u0179NYCH, ZATRU\u0106 i PRZEZI\u0118BIE\u0143 NA TERENIE MP40 W ZIELONEJ G\u00d3RZE<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>ROZDZIA\u0141 I<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>CEL PROCEDURY<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a7 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Podstawowym\ncelem organu prowadz\u0105cego przedszkole jest zapewnienie dzieciom bezpiecze\u0144stwa\ni utrzymanie higienicznych warunk\u00f3w w plac\u00f3wkach.<\/li><li>Bezpiecze\u0144stwo\nwychowank\u00f3w mo\u017ce by\u0107 zagro\u017cone, gdy zdrowe dzieci s\u0105 zmuszone do kontaktu z\nchorymi dzie\u0107mi w grupie.<\/li><li>Plac\u00f3wka\nnie mo\u017ce represjonowa\u0107 \u017cadnego dziecka, a kwestia oceny, czy jest ono\nprzezi\u0119bione i zara\u017ca, czy zdrowe, jest kwesti\u0105 subiektywn\u0105. Nauczyciel czy\ndyrektor nie mo\u017ce odm\u00f3wi\u0107 przyj\u0119cia dziecka potencjalnie chorego.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>\u00a7 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Celem\nniniejszej procedury jest ustalenie zasad post\u0119powania z dzie\u0107mi potencjalnie\nchorymi oraz ustalenie plan\u00f3w higieny w przedszkolu tak, aby zdrowe dzieci nie\nby\u0142y nara\u017cane na niebezpiecze\u0144stwo zara\u017cenia si\u0119 od dziecka chorego lub\nustalenie dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3re zminimalizuj\u0105 to ryzyko.<\/li><li>Niniejsza\nprocedura jest tylko wytyczn\u0105 do post\u0119powania, a wszystko jest kwesti\u0105 zdrowego\nrozs\u0105dku, rozm\u00f3w i wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>ROZDZIA\u0141 II<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRZEDMIOT I ZAKRES STOSOWANIA <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a7 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Przedmiotem\nprocedury jest:<\/li><li>okre\u015blenie zasad post\u0119powania z\ndzieckiem potencjalnie chorym,<\/li><li>okre\u015blenie zasad post\u0119powania z\ndzieckiem chorym\u2013 objawy chor\u00f3b,<\/li><li>okre\u015blenie zasad higieny w przedszkolu.<\/li><li>Zakres\nstosowania dotyczy wszystkich pracownik\u00f3w przedszkola, wychowank\u00f3w przedszkola,\na tak\u017ce rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w prawnych wychowank\u00f3w plac\u00f3wki.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>ROZDZIA\u0141 III<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>DEFINICJE I TERMINY<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a7 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>Choroba<\/em><\/strong>\u2013\njedno z podstawowych poj\u0119\u0107 medycznych; og\u00f3lne okre\u015blenie ka\u017cdego odst\u0119pstwa od\npe\u0142ni zdrowiaorganizmu. Zdefiniowanie stanu chorobowego jest tak samo trudne,\njak sprecyzowanie stanu pe\u0142ni zdrowia. Choroba polega na zaburzeniu funkcji lub\nuszkodzeniu struktury organizmu. O zaistnieniu choroby mo\u017cna m\u00f3wi\u0107 wtedy, gdy\ndzia\u0142anie czynnika chorobotw\u00f3rczego wywo\u0142uje niepo\u017c\u0105dane objawy, r\u00f3\u017cni\u0105ce si\u0119\nod czynno\u015bci zdrowego organizmu.<\/li><li><strong><em>Przezi\u0119bienie<\/em><\/strong>\u2013\nwirusowa infekcja g\u00f3rnych dr\u00f3g oddechowych. G\u0142\u00f3wne objawy to katar, kaszel, b\u00f3l\ngard\u0142a ipodwy\u017cszona temperatura cia\u0142a. Objawy zwykle ust\u0119puj\u0105 po 5\u20137 dniach.<\/li><li><strong><em>Zatrucie<\/em><\/strong>&#8211;\nzesp\u00f3\u0142 objaw\u00f3w chorobowych wywo\u0142anych dzia\u0142aniem trucizny na organizm.<\/li><li><strong><em>Wirusy<\/em><\/strong>\n(\u0142ac. virus\u2013 trucizna, jad)\u2013 skomplikowane cz\u0105steczki organiczne niemaj\u0105ce\nstruktury kom\u00f3rkowej, zbudowane z bia\u0142ek i kwas\u00f3w nukleinowych. Zawieraj\u0105\nmateria\u0142 genetyczny w postaci RNA (wirusy RNA) lub DNA, wykazuj\u0105 jednak zar\u00f3wno\ncechy kom\u00f3rkowych organizm\u00f3w \u017cywych, jak i materii nieo\u017cywionej.<\/li><li><strong><em>Bakterie <\/em><\/strong>(\u0142ac.\nbacteria, od gr. Bakterion\u2013 pa\u0142eczka)\u2013 grupa mikroorganizm\u00f3w, stanowi\u0105cych\nosobne kr\u00f3lestwo. S\u0105 tojednokom\u00f3rkowce lub zespo\u0142y kom\u00f3rek o budowie\nprokariotycznej.<\/li><li><strong><em>Choroby zaka\u017ane,\nchoroby infekcyjne<\/em><\/strong>\u2013 grupa chor\u00f3b, b\u0119d\u0105cych\nnast\u0119pstwem zaka\u017cenia ustroju czynnikiem zaka\u017anym i z\u0142amania si\u0142\nodporno\u015bciowych organizmu (lub w odwrotnej kolejno\u015bci) lub obecno\u015bci w\norganizmie bioaktywnych toksyn (jad\u00f3w) drobnoustroj\u00f3w. Do niedawna mianem\nchoroby zaka\u017anej okre\u015blano choroby wywo\u0142ywane tak\u017ce przez robaki (np. owsica),\npierwotniaki (np. malaria) i ma\u0142e stawonogi (np. wszawica). Obecnie te choroby\nnazywane s\u0105 chorobami paso\u017cytniczymi. Choroba zaka\u017ana, kt\u00f3ra mo\u017ce \u0142atwo\nprzenosi\u0107 si\u0119 pomi\u0119dzy organizmami w spos\u00f3b po\u015bredni lub bezpo\u015bredni nosi nazw\u0119\nchoroby zara\u017aliwej.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>ROZDZIA\u0141 IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>TRYB POST\u0118POWANIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a7 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Profilaktyka\nzdrowotna- dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu zapobieganie chorobom, poprzez ich wczesne\nwykrycie i leczenie.<\/p>\n\n\n\n<p>Wyr\u00f3\u017cniamy\nnast\u0119puj\u0105ce fazy profilaktyki zdrowotnej:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>profilaktyka wczesna\u2013\nutrwalanie prawid\u0142owych wzorc\u00f3w zdrowego stylu \u017cycia,<\/li><li>profilaktyka pierwotna I fazy\u2013\nzapobieganie chorobom poprzez kontrolowanie czynnik\u00f3w ryzyka,<\/li><li>profilaktyka wt\u00f3rna II fazy\u2013\nzapobieganie konsekwencjom choroby poprzez jej wczesne wykrycie i leczenie,<\/li><li>profilaktyka III fazy\u2013\nzahamowanie post\u0119pu choroby oraz ograniczenie powik\u0142a\u0144.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Dzia\u0142ania\nprofilaktyki wczesnej:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Zapewnienie\ndzieciom odpowiednich warunk\u00f3w sanitarnych, opieku\u0144czych i edukacyjnych\n(warunki techniczne\u2013 w\u0142a\u015bciwa sprawno\u015b\u0107 i ilo\u015b\u0107 sanitariat\u00f3w, dost\u0119p do papieru\ntoaletowego i r\u0119cznik\u00f3w papierowych, zapewnienie odpowiednich warunk\u00f3w\nprzechowywania szczoteczek i kubeczk\u00f3w do mycia z\u0119b\u00f3w; w\u0142a\u015bciwy plan higieny i\njego egzekwowanie; bezpiecze\u0144stwo zdrowotne \u017cywno\u015bci).<\/li><li>Zdrowie\nto ruch\u2013 edukacja dzieci oraz zapewnienie w\u0142a\u015bciwej sprawno\u015bci fizycznej dzieci\nwp\u0142ywa na zmniejszenie ilo\u015bci zachorowa\u0144, zmusza organizm do zwi\u0119kszenia\nwysi\u0142ku fizycznego, immunologicznego i metabolizmu, przez co wzmacnia uk\u0142ad\nodporno\u015bciowy wychowanka.<\/li><li>Zapewnienie\ndop\u0142ywu \u015bwie\u017cego powietrza do sal dydaktycznych\u2013 wymiana powietrza powinna\nzapewni\u0107 u\u017cytkownikowi komfort fizjologiczny, czyli \u015brodowiska, w kt\u00f3rym\nst\u0119\u017ceniazanieczyszcze\u0144 gazowych oraz produkty metabolizmu (CO\u00b2, para wodna,\nzapachy) b\u0119d\u0105 utrzymywane na dopuszczalnym poziomie. Nie mo\u017cna otwiera\u0107 okien\npodczas obecno\u015bci wychowank\u00f3w w sali dydaktycznej, poniewa\u017c mo\u017ce to doprowadzi\u0107\ndo wych\u0142odzenia organizmu dziecka i przewiania, co sprzyja rozwojowi chor\u00f3b,\nprzezi\u0119bie\u0144 <br>\ni os\u0142abia uk\u0142ad odporno\u015bciowy wychowank\u00f3w.<\/li><li>Edukacja\ndzieci w zakresie:<\/li><li>prawid\u0142owego korzystania z sanitariat\u00f3w\n(podnoszenie, opuszczanie deski sedesowej, spuszczanie wody),<\/li><li>mycia r\u0105k po skorzystaniu z toalety,<\/li><li>mycia r\u0105k przed posi\u0142kami,<\/li><li>prawid\u0142owego zachowania si\u0119 przy stole (korzystanie\nprzez wychowanka tylko z jego sztu\u0107c\u00f3w, spo\u017cywanie posi\u0142k\u00f3w tylko z talerza\ndanego wychowanka, picie napoj\u00f3w tylko z kubka, kt\u00f3ry zosta\u0142 przewidziany dla\ndanego dziecka, itp.),<\/li><li>zakazu wk\u0142adania zabawek do buzi,\nprzestrzegania przed ca\u0142owaniem si\u0119 dzieci <br>\ni zabawek, ochrony przed wk\u0142adaniem r\u0105k do buzi, obgryzania paznokci, itp.,<\/li><li>prawid\u0142owego zachowania si\u0119 podczas\nkichania i kaszlu, wycierania nosa <br>\nw jednorazow\u0105 chusteczk\u0119.<\/li><li>Wsp\u00f3\u0142praca\nz rodzicami w zakresie higieny dzieci oraz zdrowia. Apel do rodzic\u00f3w (prawnych\nopiekun\u00f3w):<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>\u201e<em>Rodzicu! Prosimy- licz si\u0119 z innymi! Nie\nnara\u017caj cudzych dzieci, nie stawiaj w trudnej sytuacji ich rodzic\u00f3w. Pami\u0119taj,\n\u017ce Twojemu dziecku w chorobie najlepiej b\u0119dzie w ciep\u0142ym \u0142\u00f3\u017cku. Wylecz w ten\nspos\u00f3b nawet zwyk\u0142y katar czy kaszel, by nie przekszta\u0142ci\u0142y si\u0119 w co\u015b znacznie\ngro\u017aniejszego. Licz si\u0119 te\u017c z tym, \u017ce w malej grupie raz &#8222;sprzedana&#8221;\nchoroba mo\u017ce powr\u00f3ci\u0107 do Twojego dziecka w znacznie powa\u017cniejszej postaci. B\u0105d\u017a\nrozs\u0105dny- sam opiekuj si\u0119 chorym dzieckiem, przede wszystkim dla jego dobra.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a7 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Post\u0119powanie z dzieckiem\npotencjalnie chorym w przedszkolu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Rodzice\npowinni wiedzie\u0107, \u017ce nie wolno przyprowadza\u0107 do przedszkola dzieci, kt\u00f3re s\u0105\nchore, je\u017celi zauwa\u017cyli ka\u017cde odst\u0119pstwo od pe\u0142ni zdrowia organizmu (dziecko ma\ngor\u0105czk\u0119, kaszel, katar, wysypk\u0119 lub zmiany sk\u00f3rne, biegunk\u0119, wymiotuje, nie\nchce spo\u017cywa\u0107 pokarm\u00f3w, skar\u017cy si\u0119 na b\u00f3l gard\u0142a itp.). Jedynym odst\u0119pstwem od\ntej regu\u0142y mog\u0105 by\u0107 objawy chorobowe wynikaj\u0105ce z alergii dziecka, ale o tym\nnale\u017cy powiadomi\u0107 nauczyciela.<\/li><li>Nauczyciel\nnie ma prawa odm\u00f3wi\u0107 przyj\u0119cia dziecka do przedszkola, poniewa\u017c nie jest <br>\nw stanie okre\u015bli\u0107 czy dziecko jest chore. Zadaniem statutowym przedszkola jest\nzapewnienie opieki dzieciom i bezpiecze\u0144stwa. Przyjmuj\u0105c odpowiedzialno\u015b\u0107 za\ndziecko potencjalnie chore, informujemy rodzica lub opiekuna prawnego, \u017ce mo\u017ce\nzosta\u0107 wezwany do odebrania dziecka z przedszkola i udania si\u0119 z nim do lekarza\nprzy pogorszeniu stanu zdrowia, a w przypadku wyst\u0105pienia zagro\u017cenia dla\nzdrowia i \u017cycia dziecka zostanie wezwana pomoc lekarska- pogotowie ratunkowe.<\/li><li>Nauczyciel\nnie mo\u017ce przyj\u0105\u0107 pod swoj\u0105 odpowiedzialno\u015b\u0107 dziecka, kt\u00f3re ma biegunk\u0119, s\u0142ania\nsi\u0119 na nogach, jest p\u00f3\u0142przytomne ze wzgl\u0119du na wysok\u0105 temperatur\u0119 cia\u0142a, ma\nduszno\u015bci, zmiany sk\u00f3rne \u015bwiadcz\u0105ce o chorobie zaka\u017anej lub wyst\u0119powaniu\npaso\u017cyt\u00f3w <br>\nu dziecka lub wymiotuje.<\/li><li>Dziecko\npotencjalnie chore, lub u kt\u00f3rego wyst\u0119puj\u0105 objawy chorobowe nale\u017cy odizolowa\u0107\nod grupy dzieci zdrowych. Nie jest to dyskryminacja dziecka, o czym nale\u017cy\npoinformowa\u0107 rodzic\u00f3w, lecz tylko prewencja prozdrowotna.<\/li><li>Rodzice\nmaj\u0105 obowi\u0105zek zg\u0142aszania nauczycielowi lub dyrekcji wszelkich powa\u017cnych\ndolegliwo\u015bci i chor\u00f3b zaka\u017anych lub paso\u017cytniczych dziecka. Nauczyciel ma\nobowi\u0105zek poinformowa\u0107 pozosta\u0142ych rodzic\u00f3w o zaistnia\u0142ej sytuacji i zwr\u00f3cenia\nuwagi na niepokoj\u0105ce objawy u dzieci. <\/li><li>W\nprzypadku stwierdzenia wyst\u0105pienia chor\u00f3b zaka\u017anych, zatru\u0107 pokarmowych lub\nprzebywania na terenie przedszkola dzieci chorych, nale\u017cy wzm\u00f3c ochron\u0119\nhigieniczn\u0105. Zwi\u0119kszy\u0107 cz\u0119stotliwo\u015b\u0107 mycia i dezynfekcji sto\u0142\u00f3w, sanitariat\u00f3w i\nzabawek.<\/li><li>Przy\nodbiorze dziecka z przedszkola nauczycielka przekazuje rodzicom informacj\u0119 <br>\no niepokoj\u0105cym samopoczuciu lub zauwa\u017conych zmianach w zachowaniu dziecka w\nczasie pobytu w przedszkolu. <\/li><li>Nauczyciel\nnie jest zobowi\u0105zany do udzielania \u015bwiadcze\u0144 zdrowotnych. To zadanie dotyczy\nlekarza, piel\u0119gniarki czy ratownika medycznego. Nauczyciel, kt\u00f3remu powierza\nsi\u0119 bezpiecze\u0144stwo, zdrowie i \u017cycie dziecka, powinien zdawa\u0107 sobie spraw\u0119 <br>\nz odpowiedzialno\u015bci, jaka na nim spoczywa. Dlatego te\u017c musi pami\u0119ta\u0107, \u017ce\npierwsza pomoc z jego strony, to jedynie dora\u017ana, czasowa pomoc, zanim dotrze\nfachowa <br>\ni wykwalifikowana si\u0142a medyczna. <\/li><li>W\nprzedszkolu nie podaje si\u0119 dzieciom \u017cadnych lek\u00f3w doustnych, wziewnych oraz <br>\nw postaci ma\u015bci i \u017celu. <\/li><li>W\nprzypadku wyst\u0105pienia u dziecka choroby zaka\u017anej przedszkole ma prawo \u017c\u0105da\u0107 od\nrodzica, a rodzice s\u0105 zobowi\u0105zani do przed\u0142o\u017cenia za\u015bwiadczenia lekarskiego\npotwierdzaj\u0105cego zako\u0144czenie leczenia. <\/li><li>Istniej\u0105\nokoliczno\u015bci, w kt\u00f3rych nauczyciel mo\u017ce poda\u0107 dziecku lek (zgodnie ze\nstanowiskiem Ministra Zdrowia z dnia 29 listopada 2010 roku w sprawie podawania\nlek\u00f3w dzieciom przez nauczycieli w plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych). Dzieje si\u0119 tak\ntylko w odniesieniu do dziecka z chorob\u0105 przewlek\u0142\u0105, kiedy wyst\u0119puje\nkonieczno\u015b\u0107 sta\u0142ego podawania mu lek\u00f3w. Rodzice dziecka przed przyj\u0119ciem do\nplac\u00f3wki zobowi\u0105zani s\u0105 do przed\u0142o\u017cenia informacji: na jak\u0105 chorob\u0119 dziecko\nchoruje, jakie leki na zlecenie lekarza za\u017cywa (nazwa leku, spos\u00f3b dawkowania).<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Konieczne jest r\u00f3wnie\u017c do\u0142\u0105czenie\nzlecenia lekarskiego oraz pisemnego upowa\u017cnienia do podawania dziecku lek\u00f3w\n(za\u0142. 1). <\/p>\n\n\n\n<p>Nauczyciel musi wyrazi\u0107 zgod\u0119 na to, \u017ce\nb\u0119dzie podawa\u0107 dziecku leki ( za\u0142. 2). Wym\u00f3g pisemnego upowa\u017cnienia dotyczy\nr\u00f3wnie\u017c sytuacji, gdy stan zdrowia dziecka wymaga wykonania innych czynno\u015bci\n(np. kontroli poziomu cukru we krwi u dziecka chorego na cukrzyc\u0119, podania leku\ndrog\u0105 wziewn\u0105 dziecku choremu na astm\u0119). <\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>W\nprzypadku wyst\u0105pienia u dzieci chor\u00f3b paso\u017cytniczych, zaka\u017anych nauczyciel\nnatychmiast powiadamia rodzica o wyst\u0105pieniu u dziecka choroby- rodzice, s\u0105\nzobowi\u0105zani do niezw\u0142ocznego odebrania dziecka z przedszkola i podj\u0119cia\nleczenia. <\/li><li>Przedszkole\nniezw\u0142ocznie powiadamia innych rodzic\u00f3w o wyst\u0105pieniu przypadk\u00f3w choroby paso\u017cytniczej\nlub zaka\u017anej w\u015br\u00f3d dzieci. <\/li><li>Rodzic\nzobowi\u0105zany jest do regularnego sprawdzania czysto\u015bci sk\u00f3ry, w\u0142os\u00f3w dziecka <br>\nw celu wykrywania ewentualnej obecno\u015bci paso\u017cyt\u00f3w. W przypadku zaobserwowania\nchoroby rodzic niezw\u0142ocznie powiadamia o tym fakcie przedszkole. <\/li><li>Obowi\u0105zek\nwykonania zabieg\u00f3w w celu skutecznego usuni\u0119cia chor\u00f3b paso\u017cytniczych spoczywa\nna rodzicach. <\/li><li>W\ntrakcie leczenia dziecko powinno pozosta\u0107 w domu, \u017ceby zapobiec przenoszeniu\nsi\u0119 choroby na inne dzieci ucz\u0119szczaj\u0105ce do przedszkola. Dziecko wraca do\nprzedszkola po zako\u0144czeniu leczenia. Rodzice (opiekunowie prawni) dziecka, po\nprzebytej chorobie zaka\u017anej\/paso\u017cytniczej, zobowi\u0105zani s\u0105 do dostarczenia\nza\u015bwiadczenia od lekarza rodzinnego, \u017ce dziecko jest po zako\u0144czeniu leczenia,\nnie jest chore i nie jest mo\u017cliwym \u017ar\u00f3d\u0142em zara\u017cenia dla innych wychowank\u00f3w\nprzedszkola. <\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>\u00a7\n7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rozpoznawanie chor\u00f3b w\u015br\u00f3d dzieci<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>Szkarlatyna<\/em><\/strong>,\njak potocznie nazywa si\u0119 p\u0142onic\u0119, jest zaka\u017an\u0105 chorob\u0105 bakteryjn\u0105, g\u0142\u00f3wnie\nwieku dzieci\u0119cego, wywo\u0142ywan\u0105 przez paciorkowce z grupy A. Zaka\u017cenia t\u0105 grup\u0105\npaciorkowc\u00f3w to najcz\u0119stsze zaka\u017cenia u dzieci, w tym sensie wymagaj\u0105ce\nszczeg\u00f3lnej czujno\u015bci, i\u017c mog\u0105 one po ostrym okresie choroby pozostawi\u0107 stan\nnosicielstwa, jak <br>\ni d\u0142ugotrwa\u0142e nast\u0119pstwa w postaci mniej lub bardziej ci\u0119\u017ckich i\nniebezpiecznych dla zdrowia powik\u0142a\u0144. Szczyt zachorowa\u0144 przypada na miesi\u0105ce\njesienne i zimowe, wtedy odnotowuje si\u0119 najwi\u0119ksz\u0105 liczb\u0119 nowych infekcji.\nZarazi\u0107 szkarlatyn\u0105 mo\u017cna si\u0119 nie tylko od osoby chorej na t\u0105 sam\u0105 chorob\u0119.\nInfekcj\u0119 mo\u017cna naby\u0107 r\u00f3wnie\u017c od chorego na angin\u0119 paciorkowcow\u0105- chorob\u0119\nwyst\u0119puj\u0105c\u0105 stosunkowo cz\u0119sto w ka\u017cdej grupie wiekowej, jak <br>\ni od zdrowego nosiciela paciorkowca- jednak w tym ostatnim przypadku zdarza si\u0119\nto bardzo rzadko. Zaka\u017cenie przenosi si\u0119 drog\u0105 kropelkow\u0105, nie jest konieczny\nnawet bezpo\u015bredni kontakt z chorym, gdy\u017c mo\u017cna zarazi\u0107 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c przez\nu\u017cywane przez niego rzeczy, w tym odzie\u017c, r\u0119czniki, bielizn\u0119 po\u015bcielow\u0105 czy\ninne osobiste przedmioty codziennego u\u017cytku. Pocz\u0105tek choroby jest ostry-\nrozpoczyna si\u0119 wysok\u0105 gor\u0105czk\u0105 si\u0119gaj\u0105c\u0105 39-40 \u00b0C, og\u00f3lnym\n&#8222;rozbiciem&#8221; oraz z\u0142ym samopoczuciem. Mog\u0105 wyst\u0105pi\u0107 r\u00f3wnie\u017c b\u00f3le\nbrzucha, uporczywe nudno\u015bci, u dzieci za\u015b cz\u0119sto pojawiaj\u0105 si\u0119 wymioty. Od\nsamego pocz\u0105tku choroby mamy do czynienia ze zmianami w gardle- migda\u0142ki s\u0105\npowi\u0119kszone, \u017cywoczerwone, zwykle tak\u017ce pokryte nalotem. Czasami mo\u017cna si\u0119\nr\u00f3wnie\u017c spotka\u0107 z klasyczn\u0105 ropn\u0105 angin\u0105. \u0141uki podniebienne s\u0105 przekrwione,\nintensywnie czerwone.<\/li><li><strong><em>Angina<\/em><\/strong>\njest powszechnie znana, jako zapalenie migda\u0142k\u00f3w. W swoim przebiegu atakuje\nmigda\u0142ki podniebne, a tak\u017ce b\u0142on\u0119 \u015bluzow\u0105 gard\u0142a. Inaczej m\u00f3wi\u0105c jest to\nchoroba infekcyjna wywo\u0142ywana najcz\u0119\u015bciej przez paciorkowce beta\u2013 hemolizuj\u0105ce\nz grupy A, <br>\na tak\u017ce przez wirusy, kt\u00f3re za typowe uznaje si\u0119 przy przezi\u0119bieniu. Angina\nmo\u017ce by\u0107 wirusowa, bakteryjna, wrzodziej\u0105ca, kt\u00f3ra spowodowana jest wirusami\nlub bakteriami. Szczeg\u00f3lnie niebezpieczna jest odmiana anginy wywo\u0142ana przez\npaciorkowce beta- hemolizuj\u0105ce z grupy A, kt\u00f3ra mo\u017ce przyczyni\u0107 si\u0119 do\npowstawania chor\u00f3b serca, nerek oraz staw\u00f3w. Angina jest to choroba zaka\u017ana,\nkt\u00f3ra g\u0142\u00f3wnie przenoszona jest drog\u0105 kropelkow\u0105. Do grupy, kt\u00f3ra w\nszczeg\u00f3lno\u015bci nara\u017cona jest na zachorowanie na t\u0119 chorob\u0119 zalicza si\u0119 dzieci.\nNiemal ka\u017cde dziecko, chocia\u017c raz w \u017cyciu choruje na angin\u0119. G\u0142\u00f3wnie choruj\u0105\ndzieci mi\u0119dzy czwartym a si\u00f3dmym rokiem \u017cycie. Do najcz\u0119stszych przyczyn\nwyst\u0105pienia zachorowania mo\u017cna zaliczy\u0107 mi\u0119dzy innymi kontakt z osob\u0105 kt\u00f3ra\njest zara\u017cona i niedostateczn\u0105 higien\u0119 osobist\u0105. Do zara\u017cenia si\u0119 angin\u0105 mo\u017ce\nr\u00f3wnie\u017c doj\u015b\u0107 poprzez dotyk, wystarczy korzysta\u0107 z rzeczy, z kt\u00f3rych uprzednio\nkorzysta\u0142 chory. W\u00f3wczas na naszych d\u0142oniach znajduje si\u0119 bardzo du\u017co bakterii\ni po dotkni\u0119ciu d\u0142o\u0144mi nosa lub ust nast\u0119puje zaka\u017cenie. Jej przyczyny s\u0105\nbardzo z\u0142o\u017cone i zara\u017cenie mo\u017ce pochodzi\u0107 z r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>G\u0142\u00f3wne\nobjawy w przypadku anginy bakteryjnej oraz wirusowej s\u0105 identyczne,\ncharakteryzuj\u0105 si\u0119:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; nag\u0142ym\nwyst\u0119powaniem,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; uczuciem\nog\u00f3lnego rozbicia,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gor\u0105czk\u0105\ndo 40\u00b0C,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gwa\u0142townym\ni ostrym kaszlem,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; znacznym\npowi\u0119kszeniem bocznych, szyjnych w\u0119z\u0142\u00f3w ch\u0142onnych,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b\u00f3lami\ng\u0142owy, mi\u0119\u015bni oraz staw\u00f3w,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b\u00f3lem\noraz znacznym zaczerwienieniem gard\u0142a,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; problemem\nz prze\u0142ykaniem,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; powi\u0119kszeniem\nmigda\u0142k\u00f3w,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; utrudnionym\noddychaniem,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; czasami\nmo\u017ce pojawi\u0107 si\u0119 nieprzyjemny zapach z ust.<\/p>\n\n\n\n<p>Ponadto\nprzy odmianie bakteryjnej charakterystyczne s\u0105 bia\u0142e plamy w okolicach\nmigda\u0142k\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Angina\nstanowi r\u00f3wnie\u017c jeden z g\u0142\u00f3wnych objaw\u00f3w dla przewa\u017caj\u0105cej liczby przypadk\u00f3w\nmononukleozy zaka\u017anej, w\u00f3wczas wyst\u0119puje zazwyczaj odmiana kataralna, b\u0142onica\nb\u0105d\u017a angina wrzodziej\u0105ca.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>Sepsa<\/em><\/strong>,\ninaczej posocznica, wbrew pozorom nie jest chorob\u0105, a jedynie specyficzn\u0105\nreakcj\u0105 organizmu na zaka\u017cenie. Jest bardzo niebezpieczna, zw\u0142aszcza dla\ndzieci, os\u00f3b starszych lub os\u00f3b o obni\u017conej odporno\u015bci np. podczas leczenia\nszpitalnego. Cechuje j\u0105 wysoka \u015bmiertelno\u015b\u0107\u2013 oko\u0142o 30% os\u00f3b, u kt\u00f3rych\nwyst\u0105pi\u0142a taka reakcja na zaka\u017cenie, umiera. Posocznica jest og\u00f3lnoustrojow\u0105\nreakcj\u0105 na zaka\u017cenie. To, czy jakiemu\u015b schorzeniu towarzyszy\u0107 b\u0119dzie sepsa jest\nkwesti\u0105 indywidualn\u0105\u2013 u os\u00f3b, kt\u00f3re maj\u0105 odpowiednie predyspozycje pojawi\u0107 si\u0119\nmo\u017ce nawet w wyniku pozornie niegro\u017anych zaka\u017ce\u0144. Zagro\u017cenie stwarza przebywanie\nw du\u017cych skupiskach ludzkich\u2013 centrach handlowych, przedszkolach, \u017c\u0142obkach.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>W\npocz\u0105tkowej fazie seps\u0119 charakteryzuj\u0105 nast\u0119puj\u0105ce objawy: przyspieszona czynno\u015b\u0107\nserca, temperatura cia\u0142a poni\u017cej 36<sup>0<\/sup>C, lub powy\u017cej 38<sup>0<\/sup>C,\nprzyspieszony oddech. Ponadto, pojawiaj\u0105 si\u0119 objawy charakterystyczne dla\nzaka\u017cenia, kt\u00f3re wywo\u0142a\u0142o posocznic\u0119. <br>\nW przebiegu sepsy mo\u017ce te\u017c wyst\u0105pi\u0107 charakterystyczna, drobna, czerwona lub\nsina wysypka\u2013 nie znika ona pod wp\u0142ywem ucisku.<\/p>\n\n\n\n<p>W\nzapobieganiu sepsie istotne jest zwalczanie wszelkich potencjalnych \u017ar\u00f3de\u0142\nrozwoju zaka\u017cenia i chor\u00f3b\u2013 leczenie nawet drobnych przezi\u0119bie\u0144 czy pr\u00f3chnicy.\nPowinno si\u0119 tak\u017ce wzmacnia\u0107 odporno\u015b\u0107 organizmu i unika\u0107 przyjmowania bez\nwa\u017cnego powodu antybiotyk\u00f3w, kt\u00f3re os\u0142abiaj\u0105 organizm. Nie istnieje szczepionka\nprzeciwko sepsie, mo\u017cna jednak zaszczepi\u0107 si\u0119 przeciw np. pneumokokom, kt\u00f3re\nbardzo cz\u0119sto j\u0105 powoduj\u0105.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>\u015awierzb<\/em><\/strong>\njest zaka\u017an\u0105 chorob\u0105 sk\u00f3ry, kt\u00f3r\u0105 powoduj\u0105 paso\u017cyty, jakimi s\u0105 \u015bwierzbowce.\nDolegliwo\u015b\u0107 ta wyst\u0119puje zar\u00f3wno u zwierz\u0105t, jak i ludzi. W tym drugim\nprzypadku chorob\u0119 powoduje \u015bwierzbowiec ludzki. Sk\u00f3ra zostaje zaatakowana przez\nsamic\u0119 \u015bwierzbowca, kt\u00f3ra wnika w g\u0142\u0105b nask\u00f3rka i tam sk\u0142ada swoje jaja. Samica\npaso\u017cyta jest w stanie z\u0142o\u017cy\u0107 dziennie przynajmniej dwa takie jaja. Gdy z jaj\nwykluj\u0105 si\u0119 larwy, a trwa to zwykle ok. trzech tygodni, przemieszczaj\u0105 si\u0119 one\nna powierzchni\u0119 sk\u00f3ry, a nast\u0119pnie dojrzewaj\u0105. W\u00f3wczas w okolicach, w kt\u00f3rych\nzagnie\u017adzi\u0142y si\u0119 larwy, pojawiaj\u0105 si\u0119 zmiany sk\u00f3rne w postaci czerwonej i\nsw\u0119dz\u0105cej wysypki. \u015awierzb najcz\u0119\u015bciej wyst\u0119puje na stopach, \u0142okciach, kostkach\nna d\u0142oniach mi\u0119dzy palcami, w okolicach p\u0119pka i brodawek, czasem w okolicach\nm\u0119skich i \u017ce\u0144skich narz\u0105d\u00f3w p\u0142ciowych. Badania wykazuj\u0105, \u017ce przypad\u0142o\u015b\u0107 ta\npojawia si\u0119 cz\u0119sto u dzieci, kt\u00f3re cz\u0119sto korzystaj\u0105 z plac\u00f3wek publicznych lub\nbawi\u0105 si\u0119 na du\u017cych placach zabaw. Najcz\u0119stszym sposobem zara\u017cenia si\u0119 t\u0105\nchorob\u0105 jest bezpo\u015bredni kontakt z innym chorym, zar\u00f3wno powierzchowny, jak i\nbardziej intymny. Rzadziej zara\u017camy si\u0119 poprzez np. dotkni\u0119cie po\u015bcieli czy\nr\u0119cznika, z kt\u00f3rego korzysta\u0142 pacjent. Je\u015bli w pomieszczeniu, w kt\u00f3rym znajduje\nsi\u0119 osoba chora, przebywaj\u0105 inni domownicy warto zdezynfekowa\u0107 pod\u0142ogi, dywany,\nzmienia\u0107 r\u0119czniki, (a najlepiej nie dzieli\u0107 ich z osob\u0105 zara\u017con\u0105) oraz zmienia\u0107\ncz\u0119sto po\u015bciel. Nale\u017cy tak\u017ce unika\u0107 bezpo\u015bredniego kontaktu fizycznego z osob\u0105\nchor\u0105.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Niestety\nrozpoznanie choroby bywa niekiedy trudne, zw\u0142aszcza w\u015br\u00f3d os\u00f3b mocno dbaj\u0105cych\no higien\u0119 osobist\u0105, poniewa\u017c mo\u017ce ona przypomina\u0107, dzi\u0119ki towarzysz\u0105cym jej\ndolegliwo\u015bciom, zwyk\u0142\u0105 alergi\u0119. Je\u015bli jednak mamy do czynienia z powy\u017cszymi\nobjawami, nale\u017cy jak najszybciej uda\u0107 si\u0119 do dermatologa. Gdy choroba zostanie\nwykryta we wczesnym jej stadium, leczenie b\u0119dzie kr\u00f3tkie i nieuci\u0105\u017cliwe, a\nobjawy powinny szybko min\u0105\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p>\u015awierzb\nmo\u017ce zaatakowa\u0107 dziecko w ka\u017cdym mo\u017cliwy miejscu, dlatego ci\u0119\u017cko zapobiega\u0107 tej\nchorobie. Jednak warto regularnie przeprowadza\u0107 badania dzieci w szkole,\nprzedszkolu lub innym wi\u0119kszym skupisku, by wykluczy\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyst\u0105pienia\nzaka\u017cenia.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>Ospa wietrzna<\/em><\/strong>\nto choroba zaka\u017ana wywo\u0142ywana przez kontakt z wirusem ospy wietrznej <br>\ni p\u00f3\u0142pa\u015bca Choroba przenosi si\u0119 z cz\u0142owieka na cz\u0142owieka. W klimacie\numiarkowanym, zachorowania najcz\u0119\u015bciej odnotowywane s\u0105 p\u00f3\u017an\u0105 zim\u0105 i wczesn\u0105\nwiosn\u0105. Tu\u017c po zaka\u017ceniu, wirus namna\u017ca si\u0119 w jamie nosowo-gard\u0142owej i\nokolicznych w\u0119z\u0142ach ch\u0142onnych. Po 4-6 dniach przechodzi do krwiobiegu, narz\u0105d\u00f3w\nwewn\u0119trznych (m.in. w\u0105troby, \u015bledziony) i uk\u0142adu nerwowego. Charakterystyczna\nwysypka wyst\u0119puje podczas kolejnej fazy rozsiewu wirusa, trwaj\u0105cej od 3\u2013 7 dni.\nMo\u017ce ona pojawi\u0107 si\u0119 nie tylko na sk\u00f3rze, ale r\u00f3wnie\u017c na b\u0142onach \u015bluzowych\n(okolice jamy ustnej i nosowo-gard\u0142owej, rzadziej w obr\u0119bie \u015bluz\u00f3wek krtani i\ntchawicy, odbytu, narz\u0105d\u00f3w p\u0142ciowych, na rog\u00f3wce i spoj\u00f3wkach). P\u0119cherzyki na\n\u015bluz\u00f3wkach przechodz\u0105 w bolesne, p\u0142ytkie owrzodzenia. Uci\u0105\u017cliwej wysypce\nsk\u00f3rnej w postaci sw\u0119dz\u0105cych, grudkowo-p\u0119cherzykowych wykwit\u00f3w zazwyczaj towarzyszy\ngor\u0105czka do 39\u00baC i z\u0142e samopoczucie. G\u0142\u00f3wnym \u017ar\u00f3d\u0142em zaka\u017cenia jest cz\u0142owiek\nchory na osp\u0119 wietrzn\u0105. Wirus przenoszony jest drog\u0105 kropelkow\u0105, przez kontakt\nbezpo\u015bredni i po\u015brednio przez materia\u0142 \u015bwie\u017co zanieczyszczony zawarto\u015bci\u0105\np\u0119cherzyk\u00f3w od chorej osoby. Uznaje si\u0119, \u017ce wykwity ospowe (wysypka) mog\u0105 by\u0107\n\u017ar\u00f3d\u0142em zaka\u017cenia a\u017c do momentu wytworzenia si\u0119 w ich miejscu strupka. \u0179r\u00f3d\u0142em\nzaka\u017cenia mog\u0105 by\u0107 tak\u017ce osoby chore na p\u00f3\u0142pasiec, jednak prawdopodobie\u0144stwo\nprzeniesienia wirusa jest w tym przypadku du\u017co ni\u017csze.<\/li><li><strong><em>R\u00f3\u017cyczka <\/em><\/strong>jest\nchorob\u0105 o dw\u00f3ch obliczach. Nabyta jest przewa\u017cnie niegro\u017ana. Przebiega z\nwysypk\u0105 i objawami grypopodobnymi. Jest silnie zaka\u017ana, a choruj\u0105 na ni\u0105\ng\u0142\u00f3wnie dzieci nabywaj\u0105c tym samym odporno\u015b\u0107 na wiele lat. Zaka\u017cenie nast\u0119puje\ndrog\u0105 kropelkow\u0105 lub przez bezpo\u015bredni kontakt z materia\u0142em zaka\u017anym, np.\nwydzielin\u0105 z dr\u00f3g oddechowych, moczem, ka\u0142em, krwi\u0105. Zarazi\u0107 si\u0119 mo\u017cna od osoby\nchorej w okresie od 7 dni przed i do 14 dni po wyst\u0105pieniu wysypki. W\npopulacjach nieszczepionych choroba wyst\u0119puje w postaci epidemii, co 6-9 lat,\ng\u0142\u00f3wnie zim\u0105 i wczesn\u0105 wiosn\u0105. Przed wprowadzeniem szczepie\u0144 zachorowalno\u015b\u0107 na\nr\u00f3\u017cyczk\u0119 by\u0142a najwi\u0119ksza u dzieci w wieku przedszkolnym <br>\ni w pierwszych klasach szko\u0142y podstawowej.<\/li><li><strong><em>Grypa<\/em><\/strong>\u2013\nostra choroba zaka\u017ana uk\u0142adu oddechowego wywo\u0142ana zaka\u017ceniem wirusem grypy.\nGrypa przenosi si\u0119 pomi\u0119dzy lud\u017ami drog\u0105 kropelkow\u0105 (np. podczas kichania), <br>\na najwi\u0119ksza ilo\u015b\u0107 zachorowa\u0144 wyst\u0119puje podczas sezonowych epidemii.\nNiedoleczona grypa mo\u017ce prowadzi\u0107 m.in. do wirusowego zapalenia p\u0142uc i\noskrzeli, zapalenia zatok, <br>\na nawet zapalenia mi\u0119\u015bnia sercowego oraz m\u00f3zgu. Na wyst\u0105pienie powik\u0142a\u0144\nwymagaj\u0105cych leczenia szpitalnego szczeg\u00f3lnie wra\u017cliwe s\u0105 dzieci pomi\u0119dzy 6 a\n24 miesi\u0105cem \u017cycia, dlatego wymagaj\u0105 one sta\u0142ej opieki lekarskiej.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Gryp\u0119\nleczy si\u0119 objawowo. Nie nale\u017cy jej nigdy lekcewa\u017cy\u0107 i trzeba stosowa\u0107 si\u0119 do\nzalece\u0144 lekarza. Chore dziecko powinno pozosta\u0107 w \u0142\u00f3\u017cku w dobrze przewietrzonym\npokoju.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>Odra<\/em><\/strong>&#8211;\nnajpowa\u017cniejsza wirusowa choroba dzieci. Chorob\u0119, kt\u00f3rej cech\u0105\ncharakterystyczn\u0105 jest drobna wysypka na ciele, wywo\u0142uje wirus z rodziny\nparamyksowirus\u00f3w, kt\u00f3ry obecny jest w \u015bluzie z nosa i gard\u0142a dzieci lub\ndoros\u0142ych. Chory zaka\u017ca si\u0119 drog\u0105 kropelkow\u0105 (kaszel, kichanie). Jeszcze przed\nwprowadzeniem obowi\u0105zkowych szczepie\u0144 najwi\u0119ksz\u0105 liczb\u0119 zachorowa\u0144 notowano w\nmiesi\u0105cach wiosennych. Mo\u017cliwo\u015b\u0107 zaka\u017cenia pojawia si\u0119 ju\u017c na 5 dni przed\nwyst\u0105pieniem wysypki i utrzymuje si\u0119 przez kolejne 5 dni po jej pojawieniu.\nCzas wyl\u0119gania si\u0119 odry to 9-15 dni od kontaktu z chorym do pojawienia si\u0119\nwysypki. Niekiedy po przebyciu odry pojawiaj\u0105 si\u0119 komplikacje takie jak\nzapalenie ucha \u015brodkowego, biegunka, zapalenie mi\u0119\u015bnia sercowego, zapalenie opon\nm\u00f3zgowych <br>\ni najgro\u017aniejsze\u2013 odrowe zapalenie m\u00f3zgu. W \u015brodowisku medycznym odr\u0119 uwa\u017ca si\u0119\nza najpowa\u017cniejsz\u0105 chorob\u0119 wirusow\u0105 dzieci. Je\u017celi u dziecka pojawi si\u0119\npodra\u017cnienie spoj\u00f3wek, nie\u017cyt gard\u0142a, g\u00f3rnych dr\u00f3g oddechowych i tzw. kaszel\n\u201eszczekaj\u0105cy\u201d (suchy, m\u0119cz\u0105cy), mo\u017cemy podejrzewa\u0107 odr\u0119. Dodatkowo na\nwewn\u0119trznych \u015bciankach policzk\u00f3w uwidaczniaj\u0105 si\u0119 bia\u0142e plamki podobne do\nwykwit\u00f3w ple\u015bniawkowych. Dziecko dostaje wysokiej gor\u0105czki, nawet do 40 stopni.\nNa ciele zaczynaj\u0105 mno\u017cy\u0107 si\u0119 intensywnie czerwone plamy z nieregularnymi,\ndrobnymi grudkami. Najpierw pojawiaj\u0105 si\u0119 na g\u0142owie za uszami i na twarzy, by w\nko\u0144cu opanowa\u0107 ca\u0142e cia\u0142o. Przy tym jednak dziecko ca\u0142y czas ma katar i kaszle.\nJego spoj\u00f3wki i powieki s\u0105 zaczerwienione, oczy mocno reaguj\u0105 na \u015bwiat\u0142o, twarz\nwygl\u0105da jak po d\u0142ugotrwa\u0142ym p\u0142aczu. Stan taki utrzymuje si\u0119 kilka dni, po czym\nwysypka robi si\u0119 brunatna, a nask\u00f3rek na ciele zaczyna si\u0119 z\u0142uszcza\u0107.<\/li><li><strong><em>Wesz g\u0142owowa<\/em><\/strong>\nbytuje na sk\u00f3rze ow\u0142osionej g\u0142owy i \u017cywi si\u0119 krwi\u0105. Samica wszy w ci\u0105gu\nmiesi\u0105ca \u017cycia (\u015brednia d\u0142ugo\u015b\u0107 \u017cycia) sk\u0142ada oko\u0142o 300 jaj, kt\u00f3re nazywamy\ngnidami, a za pomoc\u0105 swoistej wydzieliny przytwierdza gnidy przy nasadzie\nw\u0142os\u00f3w. W miar\u0119 wzrostu w\u0142os\u00f3w gnidy oddalaj\u0105 si\u0119 od powierzchni sk\u00f3ry g\u0142owy-dzi\u0119ki\ntemu mo\u017cemy <br>\nw przybli\u017ceniu okre\u015bli\u0107 czas trwania wszawicy. Do zaka\u017cenia wszami dochodzi\nnajcz\u0119\u015bciej przez kontakt bezpo\u015bredni lub po\u015brednio przez np. czapki,\ngrzebienie, szczotki itp.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Wszawica\nnajcz\u0119\u015bciej szerzy si\u0119 w\u015br\u00f3d dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym dotyczy\nr\u00f3wnie\u017c os\u00f3b o niskim poziomie sanitarno-higienicznym.<\/p>\n\n\n\n<p>Podstaw\u0105\nrozpoznania wszawicy jest stwierdzenie paso\u017cyt\u00f3w lub gnid, kt\u00f3re mog\u0105\nprzypomina\u0107 \u0142upie\u017c, jednak\u017ce w przeciwie\u0144stwie do \u0142upie\u017cu nie mo\u017cna ich \u0142atwo\nzdj\u0105\u0107- w\u0142a\u015bnie dzi\u0119ki wydzielinie, kt\u00f3r\u0105 samica przytwierdza jaja do w\u0142osa.\nNajcz\u0119\u015bciej w\/w zmian nale\u017cy szuka\u0107 w okolicy potylicy, skroniowej oraz\nzausznej g\u0142owy. Bardzo istotnym objawem, kt\u00f3ry mo\u017ce nasuwa\u0107 nam podejrzenie, \u017ce\nmamy do czynienia z wszawic\u0105, jest cz\u0119ste drapanie si\u0119 w g\u0142ow\u0119 dzieci.<\/p>\n\n\n\n<p>Profilaktyka\ni zapobieganie<\/p>\n\n\n\n<p>Zaleca\nsi\u0119 aby:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>profilaktyczna kontrola w\u0142os\u00f3w dzieci\nsta\u0142a si\u0119 nawykiem rodzic\u00f3w, zw\u0142aszcza je\u017celi w szkole lub przedszkolu panuje\nwszawica(rodze\u0144stwo). Istnieje du\u017ce prawdopodobie\u0144stwo zara\u017cenia;<\/li><li>sprawdza\u0107 g\u0142ow\u0119 dziecka raz na dwa\ntygodnie;<\/li><li>profilaktyczn\u0105 kontrol\u0105 w\u0142os\u00f3w podda\u0142a\nsi\u0119 ca\u0142a rodzina, aby zapobiec ponownym zaka\u017ceniom;<\/li><li>domownicy nie korzystali wsp\u00f3lnie z\nrzeczy osobistego u\u017cytku, takich jak: grzebie\u0144` lub szczotka, gumki do w\u0142os\u00f3w,\nopaski do w\u0142os\u00f3w, r\u0119czniki, czapki, szaliki i inne ubrania;<\/li><li>unika\u0107 bezpo\u015bredniego kontaktu z\ng\u0142owami\/w\u0142osami z innymi lud\u017ami. Zasada ta dotyczy przede wszystkim dzieci;<\/li><li>sprawdza\u0107 g\u0142ow\u0119 dziecka po ka\u017cdym\npowrocie z wakacji, wycieczek, po przyj\u015bciu z basenu, przyj\u0119\u0107 rodzinnych i u\nznajomych oraz Kinder Bali<\/li><li><strong><em>Owsica<\/em><\/strong>\njest chorob\u0105 paso\u017cytnicz\u0105 wywo\u0142an\u0105 przez nicienia\u2013 Enterobiusvermicularis,\npopularnie zwanego owsikiem. Jest on najcz\u0119stszym paso\u017cytem przewodu\npokarmowego cz\u0142owieka. W przypadku owsicy to cz\u0142owiek jest jednocze\u015bnie \u017ar\u00f3d\u0142em\nzaka\u017cenia <br>\ni rezerwuarem paso\u017cyta. Aby dosz\u0142o do zaka\u017cenia jaja owsika musz\u0105 zosta\u0107\npo\u0142kni\u0119te. Najcz\u0119\u015bciej s\u0105 one wprowadzane do przewodu pokarmowego za\npo\u015brednictwem \u201ebrudnych r\u0105k\u201c\u2013 w wyniku kontaktu bezpo\u015bredniego z chorymi lub\npo\u015bredniego (np. brudna po\u015bciel, deska sedesowa, ska\u017cone zabawki). Objawem\ncharakterystycznym dla owsicy jest \u015bwi\u0105d odbytu, kt\u00f3ry wyst\u0119puje w nocy. Mo\u017ce\nby\u0107 przyczyn\u0105 min. bezsenno\u015bci. U os\u00f3b stwierdza si\u0119 r\u00f3wnie\u017c utrat\u0119 apetytu\noraz dra\u017cliwo\u015b\u0107. Cho\u0107 trzeba by\u0107 \u015bwiadomym, \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 zaka\u017ce\u0144 mo\u017ce\nprzebiega\u0107 bezobjawowo!<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Profilaktyka\ni zapobieganie<\/p>\n\n\n\n<p>Zaleca\nsi\u0119 aby:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>my\u0107 r\u0119ce po powrocie do domu, przed ka\u017cdym\nposi\u0142kiem i po wyj\u015bciu z toalety; DOPILNUJ, ABY DZIECI ROBI\u0141Y TO SAMO;<\/strong><strong><\/strong><\/li><li>przestrzega\u0107 dok\u0142adnego mycia jarzyn i owoc\u00f3w przed jedzeniem;<strong><\/strong><\/li><li><strong>obcina\u0107 dzieciom kr\u00f3tko paznokcie;<\/strong><strong><\/strong><\/li><li><strong>dzieci nie obgryza\u0142y paznokci, nie oblizywa\u0142y\npalc\u00f3w, nie trzyma\u0142y w ustach kredek, d\u0142ugopis\u00f3w itp.;<\/strong><strong><\/strong><\/li><li><strong>szorowa\u0107 zabawki myd\u0142em i p\u0142uka\u0107 pod bie\u017c\u0105c\u0105\nwod\u0105, zw\u0142aszcza te wynoszone na podw\u00f3rko;<\/strong><\/li><li><strong>podmywa\u0107 dzieci rano i przed snem wod\u0105 z\nmyd\u0142em;<\/strong><strong><\/strong><\/li><li>dzieci nie spa\u0142y z doros\u0142ymi;<\/li><li>cz\u0119sto zmienia\u0107 po\u015bciel;<\/li><li>bielizn\u0119 osobist\u0105 zmienia\u0107 codziennie;<\/li><li>na noc zak\u0142ada\u0107 dziecku obcis\u0142e majteczki,\naby utrudni\u0107 drapanie;<\/li><li>codziennie pra\u0107 nocn\u0105 bielizn\u0119;<\/li><li>r\u0119czniki i \u015bcierki kuchenne codzienne\ngotowa\u0107 i prasowa\u0107;<\/li><li>meble i pod\u0142og\u0119 wyciera\u0107 dok\u0142adnie na\nmokro; <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Przy wykryciu&nbsp;owsik\u00f3w u dziecka leczeniu musz\u0105 si\u0119 podda\u0107 wszyscy w domu. W zale\u017cno\u015bci od preparatu kuracj\u0119 powtarza si\u0119 po 7, 15 lub 20 dniach. Po niej z regu\u0142y robi si\u0119 zn\u00f3w wymaz. <\/em><strong>\u00a7<\/strong><strong>\u00a7<\/strong>Dyrektor przedszkola jest zobowi\u0105zany do wdro\u017cenia i nadzoru nad stosowaniem instrukcji.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROCEDURA ZAPEWNIENIA BEZPIECZE\u0143STWA I ZDROWIA DZIECIOM PODCZAS POBYTU W PRZEDSZKOLU Cele procedury: zapewnienie bezpiecze\u0144stwa i zdrowia dzieciom przebywaj\u0105cym w przedszkolu, ochrona dzieci przed zagro\u017ceniami i ich skutkami, kszta\u0142towanie w dzieciach nawyk\u00f3w dbania o w\u0142asne bezpiecze\u0144stwo. Definicja przedmiotu procedury. Bezpiecze\u0144stwo to stan braku zagro\u017cenia, stan spokoju i pewno\u015bci; Bezpiecze\u0144stwo dzieci w przedszkolu to zesp\u00f3\u0142 \u015brodk\u00f3w i &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/6090-2\/\">Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6090","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6090","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6090"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6090\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14145,"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6090\/revisions\/14145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mp40.zielonagora.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6090"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}